【企業(yè)培訓師考試內容是什么】培訓理論與方法:包括成人學(xué)習理論知識、培訓評估方法、教學(xué)設計、培訓組織與管理等。課程設計與開(kāi)發(fā):要求掌握課程結構設計、教材編寫(xiě)技能和現代培訓技術(shù)(如多媒體教學(xué)工具)的應用。

企業(yè)培訓的要點(diǎn)

行為改變:培訓工作應以員工的行為改變?yōu)榭?jì)效衡量標準

培訓的有效性主要取決于員工是否在工作中反復運用所學(xué)的行為。訓練方法要以行為標準為基礎設計、跟蹤、重復、激勵、引導

養成習慣:培訓工作應該有一個(gè)有效的制度和完整的框架來(lái)保證

制度要嚴格,機制要靈活:制度要嚴格,激勵與約束相結合的機制要靈活

加強宣傳,明確獎懲:注重宣傳,暢通信息溝通渠道。各種評價(jià)要嚴格,獎懲要明確。它不能只停留在口號的層面。利用文化影響他人

企業(yè)培訓的形式

公司提供的集中統一的培訓往往是遙不可及的。有必要采用師徒制進(jìn)行持續培訓,這是最有效的方法。當然,有一個(gè)負責任的師傅是必要的。企業(yè)沒(méi)有良好的機制,師傅不愿意教徒弟。與以前的師徒關(guān)系不同,學(xué)徒就像一個(gè)仆人,仍然是免費的,因為只要他學(xué)會(huì )了師傅的技能,他就可以安定下來(lái),謀生。大師做出了多大的貢獻啊!當前企業(yè)培訓最根本的理念也源于師徒培訓的成功。我們說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如見(jiàn)無(wú)數人,見(jiàn)無(wú)數人不如被大師開(kāi)悟。在師傅的指導下,徒弟會(huì )成長(cháng)得很快。

企業(yè)培訓的教材編寫(xiě)

企業(yè)在完善企業(yè)人力資源培訓課程體系的過(guò)程中,應以教材的編寫(xiě)為輔助,開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際發(fā)展情況的培訓教材進(jìn)行課程設計。課程設計的主要目的是為培訓項目形成一個(gè)簡(jiǎn)單清晰的輪廓,并將教學(xué)內容、教學(xué)計劃等細節呈現給員工。在編寫(xiě)教材的過(guò)程中,應注意以下幾點(diǎn):首先,要區分教材的設置難度。對于普通員工和管理人員,應該設置不同類(lèi)型的教材。此外,企業(yè)還應定期對教材進(jìn)行討論。內部員工可以進(jìn)行分析和交流,積累經(jīng)驗。只有這樣,理論知識才能與具體的實(shí)際情況相結合。

企業(yè)培訓的作用

企業(yè)各級在培訓管理中的分工和作用在于:

(1)公司領(lǐng)導:提出企業(yè)未來(lái)的愿景和方向;提出業(yè)務(wù)目標、策略和組織要求;提出對人才的期望和要求;提供行動(dòng)支持;提供預算支持。

(2)人力資源部:制定培訓工作總體戰略和目標;加強其他人力資源模塊與培訓的有效整合。

(3)培訓主管:制定培訓制度和程序;整合企業(yè)培訓需求,保證培訓過(guò)程的科學(xué)運作;與其他*保持密切溝通,尋求支持并提出建議;課程、教材、講師的專(zhuān)業(yè)化管理;推廣正確的培訓理念,促進(jìn)參與,提高培訓效果。

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