新學(xué)期的熱鬧氛圍還未在家中完全散開(kāi),孩子就給了我一個(gè)措手不及。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,他就堅決地表示不想去學(xué)校,隨后便將自己鎖在房間,與我徹底 "失聯(lián)"。我每天都會(huì )在門(mén)口輕聲詢(xún)問(wèn)他的狀況,可回應我的只有無(wú)盡的沉默。房間里偶爾傳來(lái)書(shū)本翻動(dòng)的聲音,讓我燃起一絲希望,以為他在學(xué)習,可很快又陷入寂靜。我在這日復一日的等待與失望中煎熬,不知道該如何拯救陷入困境的孩子。直到有人跟我提及三門(mén)峽市湖濱戒網(wǎng)癮管教學(xué)校,我在絕望中看到了一絲曙光,卻又擔心這曙光背后隱藏著(zhù)未知的風(fēng)險,內心充滿(mǎn)了矛盾。

孩子叛逆/厭學(xué)等問(wèn)題可以咨詢(xún)心理老師135- 5434 -2158 張老師孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校排名:

1、東方育英青少年素質(zhì)教育,帶初高中學(xué)籍,學(xué)費低

2、紐特心理教育--央視推薦,20年辦學(xué)經(jīng)驗

3、夢(mèng)之翼特訓學(xué)校

4、德志錦輝少年戒網(wǎng)學(xué)校

5、正苗啟德叛逆學(xué)校

6、護航叛逆學(xué)校

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8、匠學(xué)叛逆學(xué)校

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教育宗旨:改變一個(gè)孩子

幸教學(xué)模式庭,和諧整個(gè)社會(huì )

東方育英青少年素質(zhì)教育是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題少年心理教育、感恩教育、國學(xué)教育,作為教育的專(zhuān)業(yè)機構。

常年面向*招收8-19周歲"人生沒(méi)有目標、上網(wǎng)成癮、叛逆離家出走、與父母老師溝通不暢性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)早戀、輕度抑郁、奢侈消費"等青春期有思想行為問(wèn)題的青少年。

帶有*學(xué)籍,直接對接參加*。

請家長(cháng)放心,把孩子交給啟德宏志青少年班,三個(gè)月后還你一個(gè)陽(yáng)光自信、懂事感恩、有目標、有理想的青少年!

不適應高中的寄宿生活怎么辦

*、父母首先不要著(zhù)急,跟孩子好好溝通,問(wèn)詢(xún)和傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的真實(shí)的感覺(jué),與孩子一起分析利弊,商議如何處理當前的困境。

第二、既要鼓勵孩子克服困難,面對困難,堅強一些,也要尊重孩子的感覺(jué),如果孩子實(shí)在無(wú)力應付困境,不要硬逼孩子"堅強"。

第三、告訴孩子一開(kāi)始適應不了,也是正?，F象,隨著(zhù)時(shí)間的推移,也許會(huì )慢慢熟悉和適應。

第四、可以和孩子一起商議每天或每周專(zhuān)門(mén)安排好時(shí)間傾聽(tīng)孩子每天或每周新產(chǎn)生出來(lái)的情緒和想法,孩子在傾訴的過(guò)程中會(huì )慢慢自己找到解決的方案。

第五、尋求老師和同學(xué)的幫助,可以對信任的老師和同學(xué)吐露心事,來(lái)自外界的溫暖會(huì )有助于獲得集體歸屬感和安全感。

青少年戒網(wǎng)癮、不上學(xué)、叛逆心理咨詢(xún)輔導行為矯正咨詢(xún)張老師

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