幼兒園分為教育和兩部分。教學(xué),生命健康。衛生屬于護理*,由衛生主任,他們的大部分工作是每天早上的檢查,督促家長(cháng)為孩子注射和培育幼苗,檢查和確認孩子進(jìn)入幼兒園,預防和控制傳染病,衛生課程教育,與上級*(大部分城市或省份的婦幼健康和營(yíng)養檢查公園) ,以及常見(jiàn)的兒童受傷或應急反應。

河南省幼兒園醫證報名中心
《幼兒園衛生保 健辦法》強調:"托兒所、幼兒園必須根據接收兒童的數量配備兒童保 健人員。"幼兒園的衛生保 健工作是幼兒園工作中的一個(gè)重要組成部分,讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)是幼兒園的首要責任。幼兒健康成長(cháng)是父母的心愿,也是幼兒園保育、教育的目標,衛生保 健工作是做好保教工作的基礎和保障。幼兒園保 健醫的主要工作就是要"把好三個(gè)關(guān)""做好一處理",堪稱(chēng)幼兒園的"安全衛士"。保 健醫每天的工作從晨間檢查開(kāi)始了?？此麄兺ㄟ^(guò)"清洗手"、"量體溫"、"檢查口腔",這三部了解孩子入園時(shí)的健康狀況,把好幼兒安全。

醫的工作,常在幕后,瑣事繁多,有時(shí)甚至被誤認為"后勤主管"。但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科學(xué)保教、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的理念了廣泛的認同。因此,衛生工作絕不僅僅作為幼兒園的后勤而存在,而更應走向臺前,親近兒童。醫作為專(zhuān)業(yè)性極強的崗位,在園所的每個(gè)環(huán)節都舉足輕重。

河南省幼兒園醫證報名中心, 如何做好園中的健康教育? ,要明確園所的健康教育目標,再制定和執行可操作性強的健康計劃; 第二,健康教育的形式應該依據目標人群不同采取不同,如在每年職工體檢后針對慢傳染病等開(kāi)展知識講座,向育齡職工傳授孕知識,對家長(cháng)采取個(gè)別訪(fǎng)談、宣傳欄等,對幼兒采取健康教育課或者等; 第三,注意收集健康教育效果反饋; 第四,對教育內容及時(shí)登記,以便分析改進(jìn)。

河南省幼兒園醫證報名中心, 《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒健康是人類(lèi)生命得以的基礎;并要求幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康首位。因此,一定要樹(shù)立正確的健康觀(guān)念,在幼兒健康的同時(shí),還要高度幼兒的心理健康,這就是我們幼兒園醫的職責和使命,也是對幼兒進(jìn)行健康教育的基本準則。 醫的工作忙碌而繁雜,合理安排好一日工作流程有助于衛生工作、規范地落實(shí)。 晨檢: 醫 一摸:有無(wú)(有可疑者測量體溫)。 二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色),傳染病早期(咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。 三問(wèn):飲食、睡眠、大情況。 四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現問(wèn)題迅速處理。 的向幼兒和家長(cháng)問(wèn)好!并給每個(gè)幼兒用免洗液來(lái)進(jìn)行入園工作。

 河南省幼兒園醫證報名中心, 園內衛生包括兩大類(lèi):其一是預防性,要對空氣、餐炊具、毛巾織物、抹布、餐桌、床圍欄、門(mén)把手、玩具圖書(shū)等等進(jìn)行細致的物理化學(xué)(詳情可翻閱《幼兒園醫工作指南》);其二是傳染病,包括督促家長(cháng)完成兒童預防接種、發(fā)現疑似病例及時(shí)隔離等舉措。