培訓內容 1.歷史沿革及高等院校;2.高校的*概況及院校排名;3.政策與錄取規則解讀,如批次線(xiàn)、院校線(xiàn)、專(zhuān)業(yè)清、分數清、專(zhuān)業(yè)級差等概念;4.高校學(xué)生就業(yè)問(wèn)題分析,性格、能力、、需求與專(zhuān)業(yè)選擇的關(guān)系(、性格、職業(yè)定位等測評);5.志愿填報的常見(jiàn)誤區6.職業(yè)生涯規劃理論與實(shí)踐應用;7.科學(xué)填報志愿的基本;8.科學(xué)填報志愿的注意事項及案例分享;9.科學(xué)填報志愿普及工程的推廣與實(shí)踐。
人生,總有一些時(shí)刻,會(huì )讓你在若干年后回味那一顆巧克力的味道,填報志愿就是其中之一。站在金榜題名與名落孫山之間的轉折點(diǎn),志愿的重要性不言而喻。一方面是人們對志愿填報的,另一方面是大家在志愿填報方面。"人生就像一盒巧克力,打開(kāi)之前永遠都不知道下一個(gè)吃到的是什么味道,就算拿到了一顆超苦的巧克力,也無(wú)能為力,這就是我所選擇的的命運,不能后悔,不能哭哭啼啼,也不能心痛。"報考志愿規劃師證,志愿填報,有者,可能在操作時(shí)會(huì )更加熟悉流程。而對于一年一屆的家長(cháng),平時(shí)沒(méi)有時(shí)間和關(guān)注志愿填報,對于政策和規定,學(xué)校和專(zhuān)業(yè),了解不多,知道甚少。
吉林省志愿規劃師證怎么考報名時(shí)間
如此勢不可擋的新改革,帶來(lái)哪些機遇和挑戰?首先來(lái)看新的2點(diǎn)核心變化:
,在新下,取消文理分科,實(shí)施3+3或3+1+2?？忌媾R12-20種選科組合,而所選科目又直接與*能報的專(zhuān)業(yè)掛鉤,這就要求廣大考生,從高一入學(xué)開(kāi)始,就需要開(kāi)始思考:如何選科?如何做好志愿規劃?新地區的家長(cháng),提前規劃意識越來(lái)越強。
第二,在志愿填報上也有重大變化。由原來(lái)老下的院校名稱(chēng)+N個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)+是否調劑選項的志愿,改為了院校專(zhuān)業(yè)組和一校一專(zhuān)業(yè)的,在這種下,大大了考生報考難度。同時(shí)志愿填報數量急劇,原來(lái)老下,志愿填報數量在6-12個(gè),而新改革后,院校專(zhuān)業(yè)組下填報數到45個(gè)!一校一專(zhuān)業(yè)下,填報數到112個(gè)!這種大大了考生選擇的范圍和難度。
為什么要考? 1、能明你在某一領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。 2、能用于單位招聘,是入職、的敲門(mén)磚,是用人單位考核能力水平的憑據; 3、能用于創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)的能力的憑,2021年志愿規劃師證統一報考服務(wù)平臺也是申請扶持項目不可或缺的資料憑據;
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吉林省志愿規劃師證怎么考報名時(shí)間, 目標專(zhuān)業(yè)的成本與未來(lái)職業(yè)的預期收益的關(guān)系,這是從投入與產(chǎn)出的角度著(zhù)眼。成本通常應該包括個(gè)人的精力、、金錢(qián)和時(shí)間等等。如果完全不對未來(lái)職業(yè)的預期收益做必要的研究,志愿的填報自然也會(huì )流于盲從。與專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)的安全性與性也是一個(gè)問(wèn)題。該職業(yè)安全否?有沒(méi)有什么危險?個(gè)人有沒(méi)有可能不適應或不適宜?曾經(jīng)就有考生對解剖極度過(guò)敏而不適。 選擇專(zhuān)業(yè)和院校時(shí),用好,效率翻倍。 志愿規劃是一個(gè)非常講究效率的行業(yè),其實(shí)每年就都能遇到填報志愿還幾天,才著(zhù)急上火來(lái)尋求志愿填報幫助的考生和家長(cháng),作為專(zhuān)業(yè)機構一定要效率夠高,才能讓他們滿(mǎn)意的結果。
隨著(zhù)新改革的推進(jìn),志愿規劃行業(yè)迅速崛起,逐漸成為一個(gè)熱門(mén)行業(yè),志愿填報規劃、指導、等服務(wù)在市場(chǎng)上越來(lái)越,薪資收入也水漲船高。一般情況下,志愿規劃師在給學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行服務(wù)時(shí),都要經(jīng)歷的流程。 面談簽約做測評 為學(xué)生做志愿填報的步就是面談,了解孩子的、性格、能力、職業(yè)傾向和價(jià)值觀(guān),這一步驟一般是在簽約繳費后進(jìn)行,并是單獨給學(xué)生安排一個(gè)空間,比較舒心安靜,讓學(xué)生完成測評,家長(cháng)盡量。完成后,志愿規劃師會(huì )根據孩子的測評結果進(jìn)行解讀。 解讀結果做分析 專(zhuān)業(yè)的志愿規劃師師不會(huì )盲目根據測評結果來(lái)為孩子"定性",還要讓孩子明白,那些研究型(I)、型(A)、社會(huì )型(S)等維度意味著(zhù)什么。有些時(shí)候也會(huì )出現測評結果與孩子自身性格不符的情況,這時(shí)就要和學(xué)生深入的溝通澄清,讓學(xué)生敞開(kāi)心扉,放下防備。
吉林省志愿規劃師證怎么考報名時(shí)間, 對于家長(cháng)或者考生來(lái)說(shuō),報考志愿的時(shí)候,可能更多的是考慮就業(yè)。但是對于志愿規劃師來(lái)說(shuō),選專(zhuān)業(yè)或學(xué)校,要為考生考慮"多方面",比如說(shuō)、考公、出國留學(xué)等。所以,志愿規劃師一定要有長(cháng)遠的眼光,不斷關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)、甚至社會(huì )發(fā)展!
