作為人生的一個(gè)重大轉折點(diǎn),不僅僅是社會(huì )所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個(gè)考生的未來(lái),如何填報出適合自己的專(zhuān)業(yè),選的學(xué)校是數以萬(wàn)計的家長(cháng)與考生的苦惱。 志愿填報是人生至關(guān)重要的選擇,志愿填報對學(xué)生一生職業(yè)發(fā)展有重要影響。越來(lái)越多的學(xué)生、家長(cháng)和意識到科學(xué)選專(zhuān)業(yè)、選*、報志愿的重要性,希望專(zhuān)業(yè)的指導服務(wù)。尤其是,招生改革已經(jīng)啟動(dòng),、招生錄取等將發(fā)生重大的變化,如何科學(xué)確定選考科目、正確了解專(zhuān)業(yè)所需要的選考*、如何控制志愿填報風(fēng)險、報考技能型*還是學(xué)術(shù)型*、如何綜合素質(zhì)等一系列問(wèn)題,將成為學(xué)生、家長(cháng)和必須面對的問(wèn)題。
志愿規劃師 志愿規劃是一個(gè)新興的朝陽(yáng)行業(yè),市場(chǎng)缺口巨大,難免會(huì )存在一些從業(yè)人員良莠不齊的情況,但是大浪淘沙之后,真正的金子仍然會(huì )留下來(lái)。志愿規劃這個(gè)行業(yè)關(guān)系著(zhù)千萬(wàn)考生的前途,背負這份信賴(lài)與責任,更需要十二分的專(zhuān)業(yè)性和負責心,為此我們一直致力于推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展,也希望以身作則,為完善行業(yè)規范,制定從業(yè)盡自己一份力。
山東省志愿規劃師證報名時(shí)間安排
志愿規劃師——處在時(shí)代風(fēng)口上的行業(yè)!
志愿填報是處在風(fēng)口上,正在高速發(fā)展的行業(yè),是這個(gè)時(shí)代給予我們的機遇,是我們個(gè)體做副業(yè)、甚至是全職做事業(yè)的!
志愿規劃師——市場(chǎng)潛力極大
根據顯示,2020年報名人數共有1071萬(wàn),2021年1078萬(wàn)考生,再創(chuàng )新高!
無(wú)數的志愿填報失誤復讀、學(xué)不下去、影響前途的案例,已經(jīng)向家長(cháng)和考生傳遞:在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代填志愿靠自己瞎琢磨,已經(jīng)遠遠不夠了,甚至還會(huì )給孩子造成難以挽回的損失!尋求專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事顯然更靠譜。
志愿規劃師還要充分了解考生,站在考生的角度,了解他們的、愛(ài)好,一本志愿報考指南來(lái)來(lái)的翻,方案反反復復的修改!可能對一個(gè)考生來(lái)說(shuō),要五六個(gè)甚至是十幾個(gè)備選方案!
山東省志愿規劃師證報名時(shí)間安排
山東省志愿規劃師證報名時(shí)間安排, 證書(shū)等級:初級、中級、 文化程度要求:參加實(shí)訓者低應具有*本科!(條件不符合者添加進(jìn)行協(xié)商) 就業(yè)能力實(shí)訓要求,志愿規劃師證怎么考 適用對象:從事或從事本職業(yè)的所有人員。 報考對象:1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學(xué)、教務(wù)、校; 3、教育機構相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規劃從業(yè)者; 4、學(xué)生家長(cháng); 5、有志于從事志愿填報者; 志愿規劃師的前景怎么樣 隨著(zhù)改革的不斷推進(jìn),原有的一考定終生的選拔人才制度在一步步發(fā)生變化,選拔人才的越來(lái)越豐富,隨之而來(lái)的是家長(cháng)意識不斷增強和不斷的市場(chǎng)需求,這也使得我們志愿規劃師這個(gè)行業(yè)的前景可觀(guān)。
不僅決定考生的人生,而且影響一個(gè)家庭的指數,作為規劃師的我們,應該承擔起我們的社會(huì )角色,扮演好自己的身份.幫助學(xué)子從迷茫中解救出來(lái)!讓他們面對志愿填報,面對專(zhuān)業(yè)選擇不再一臉迷茫和不知所措! 做好考生學(xué)業(yè)規劃、生涯規劃、考生人生設計的引領(lǐng)者.
山東省志愿規劃師證報名時(shí)間安排, 今年報考志愿規劃師證需要什么條件 在培訓一批高水平、高素質(zhì),具備實(shí)戰指導能力的"生涯規劃導師",不僅能夠自我規劃,而且可以: 1、開(kāi)辦生涯規劃講座,向社會(huì )進(jìn)行更廣泛的傳播; 2、構建團隊的生涯發(fā)展體系; 3、指導個(gè)體完成生涯規劃設計; 4、指導青少年完成專(zhuān)業(yè)與職業(yè)對接; 5、指導家庭教育與孩子的成長(cháng)發(fā)展; 6、激發(fā)每個(gè)人的生命動(dòng)力。
