哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:演講能力提升技巧。今天就把演講能力提升技巧相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:如何提高演講能力,如何提高演講能力?有什么技巧?手勢什么的怎么配合!,如何演講?如何提高演講能力?演講技巧?,怎么提升演講能力?,怎么提高演講能力??
如何提高演講能力
最主要的是能夠放開(kāi),各種技巧都是其次的。演講就是一個(gè)心理突破的過(guò)程。要敢于在人前發(fā)表講話(huà),即使是在兩個(gè)或三個(gè)人前都不要放過(guò)這樣的機會(huì )。平時(shí)多讀新聞,看報,累積談資 如果你性格內向,那你就要有意識的加大談話(huà)聲音的力度,不妨試一試,開(kāi)始不習慣,慢慢就會(huì )發(fā)現很有效 至于演講的臨場(chǎng)技巧,還是推薦戴爾 卡耐基《演講的藝術(shù)》 演講是一種自信心建立的過(guò)程,當你逐漸進(jìn)步的時(shí)候,你的自信心也會(huì )被逐漸培養出來(lái)、當你發(fā)現自己能夠輕松自如在很多人面前發(fā)表演講而思路清晰的時(shí)候,還有什么能夠阻擋你呢。 就個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看,沒(méi)有那么難,別太在乎個(gè)人的尊嚴。愈敏洪說(shuō)“有人說(shuō)我是豬,不對,其實(shí)我連豬都不如。很多人失去了快樂(lè ) 和自信,是因為他太敏感了,別人一句話(huà),一句評論就生氣半個(gè)月,這是非常無(wú)聊的” ,你想想你的身邊是不是有很多這樣 的人。我們在練習演講的時(shí)候,也要拿出這種精神。這不意味不虛心接受別人的意見(jiàn)。而是培養出一種鈍感。在你學(xué)習的過(guò)程中,慢慢就會(huì )體會(huì )到它的重要性 祝你成功吧
如何提高演講能力?有什么技巧?手勢什么的怎么配合!
這是我在武漢“演講之家”學(xué)習之后的成果!分享給你! 提高演講能力:演講就是一個(gè)心理突破的過(guò)程。要敢于在人前發(fā)表講話(huà),即使是在兩個(gè)或三個(gè)人前都不要放過(guò)這樣的機會(huì )。平時(shí)多讀新聞,看報,累積談資!總之一句話(huà)得多積累,要豐厚的文化底蘊! 技巧:要注意表情,可以必要的加一些手上的動(dòng)作,眼睛要看著(zhù)聽(tīng)眾,不能看地下.另外語(yǔ)速別太快了`多加對著(zhù)鏡子練習! 手勢配合:一是指示手勢。這種手勢是用來(lái)指示具體真實(shí)形象,又可分為實(shí)指和虛指兩大類(lèi)。實(shí)指是指演講者手勢確指在場(chǎng)的人或事或方向,且均在聽(tīng)眾的視線(xiàn)內。如“我”或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個(gè)”等。虛指是指演講者和聽(tīng)眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠的地方”。常用虛指可伴“他的”、“那時(shí)”、“后面”等詞。指示手勢比較明了,不帶感情色彩,比較容易做。 二是模擬手勢。用手勢描述形狀物,其特點(diǎn)是“求神似,不求形似”。比如用雙手合抱,把梨子虛擬成一個(gè)大球形,表達出人們的真情實(shí)意。模擬手勢信息含量大,升華了感情,有一定的夸張色彩。 三是抒情手勢。此手勢在演講中運用頻率最多。比如:興奮時(shí)拍手稱(chēng)快;惱怒時(shí)揮舞拳頭;急躁時(shí)雙手相搓;果斷時(shí)猛力砍下。抒情手勢是一種抽象感情很強的手勢。 四是習慣手勢。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒(méi)有的習慣性手勢,且手勢的含義不明確不固定,隨著(zhù)演講內容的不同而體現不同的含義。
如何演講?如何提高演講能力?演講技巧?
首先應該有一種堅韌的毅力和不達目的的不罷休的頑強信念。然后應該掌握以下幾方面的技巧: 講法 演講是練習普通話(huà)的好機會(huì ),特別要注意“字正腔圓”,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚,不要像和尚念經(jīng)那樣低聲絮語(yǔ),也不要像機關(guān)槍掃射般咄咄逼人,要有快有慢,有張有弛。 表情 這里指的是面部表情,即眼、眉、嘴以及頭等配合講詞的協(xié)同動(dòng)作。這些動(dòng)作要完全服從于講詞的需要,是“自然而然”的,從生活中來(lái)的。臺上的表情可以比生活中稍為夸張,但不宜過(guò)分,給人以做作之感。尤其不能因“演”而“講”,因“演”而“講”則會(huì )顯得“虛假”,進(jìn)而引起哄笑。 在表情中尤為重要的是眼神。首先,演講者的眼神要能“攏”住全體觀(guān)眾,不可瞪天看地,或盯住臺下一隅,而要自然地平直向前,達到*一排觀(guān)眾為止;其次,要照顧到臺下兩邊的觀(guān)眾,以加強演講者和觀(guān)眾的感情交流。 站位 演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著(zhù)講稿的內容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),*不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。這樣,演講者一上臺,就站在臺前正中的話(huà)筒前。腳跟應靠近,腿站直,顯得精神。雖然不必如體育課“立正”般僵直,但是切忌雙腳分立,那樣顯得粗俗松垮。站好以后和演講中,又切忌腳尖點(diǎn)地,腳跟顛顫,這是小同學(xué)常犯的毛病,有人把這種動(dòng)作叫“踩電門(mén)”。在演講過(guò)程中,有時(shí)候可以稍為向左、右、前、后做些動(dòng)作。 手勢 人在演講中使用最多、動(dòng)作*的要算手勢了。它可以隨著(zhù)內容的需要向上、下、左、右、前、側各個(gè)方向揮動(dòng)。就是在同一個(gè)方向還可以有手心向上、向下、向內、向外之別。還可以用拳。手勢可單手,可雙手。這些都沒(méi)有機械的規定。在使用手勢時(shí)要注意三點(diǎn):胳膊不要伸得過(guò)直,以免僵板;手指不宜彎曲,以免拙笨;手勢運用要和它所配合的那句話(huà)同始同終,以免分裂。 只要認真鍛煉,持之以恒,相信你會(huì )取得好的成績(jì)
怎么提升演講能力?
我們在工作和生活當中,少不了偶爾要來(lái)個(gè)即席的演講。但是怎樣做一個(gè)精彩的演講,卻是讓很多人頭疼的問(wèn)題。根據我十余年的教學(xué)經(jīng)驗,梳理歸納了一下,可以分為五步: *步,弄清楚你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。我們在送禮的時(shí)候,有一個(gè)常識是“投其所好”,當你面對一群人演講、分享你的觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候,一定要先弄清楚觀(guān)眾是誰(shuí),他們想從你這里聽(tīng)到些什么,然后把它講出來(lái)。 第二步,確定主題。確定你要向聽(tīng)眾傳達些什么信息,主題要求專(zhuān)一專(zhuān)注、能夠深入,自己對這塊特別熟悉,有研究的。這樣才能在演講中娓娓道來(lái),引人入勝。 第三步,確定結構。我們的演講內容主要分為哪幾方面來(lái)講。一般而言,要點(diǎn)在三到五點(diǎn)之間,不宜過(guò)多。然后再確定如何開(kāi)頭,開(kāi)頭要特別吸引人,打動(dòng)別人;如何結尾,結尾*能讓人回味無(wú)窮。 第四步,填充內容。開(kāi)頭可以用故事來(lái)鋪墊,也可以用名人名言等;結尾可以是總結要點(diǎn);中間的內容則根據你的主題平鋪直敘,將你的觀(guān)點(diǎn)融入進(jìn)去,傳達給聽(tīng)眾。 第五步,大量練習。結構有了,內容有了,下面要做的就是進(jìn)行練習。俗話(huà)說(shuō)的好,臺上十分鐘,臺下十年功。不停地重頭到尾把你想要講的內容說(shuō)出來(lái)。三到五分鐘的演講,我一般會(huì )要求豆瓜訓練的學(xué)員提前一周以上把內容全部整理出來(lái),然后每天練兩到三個(gè)小時(shí),不停地從頭到尾說(shuō),說(shuō)的內容可以不完全一樣,只要給別人的意思是一樣的就可以了。只要我們練習做好了,做足了,那么就一定可以做一個(gè)非常精彩的演講。 如果你把這些做到位了,那么我相信你一定可以呈現一個(gè)特別精彩的演講。祝你好運!
怎么提高演講能力
學(xué)習演講就快來(lái)大印文化,學(xué)習李萬(wàn)博老師的演講口才培訓課程吧,讓學(xué)會(huì )演講,成武舞臺上最閃耀的那顆星! 成功的演講來(lái)自哪里?當然是來(lái)自技巧啦!那什么樣的技巧才能有效提高演講效果呢?大印文化帶您了解! 1、運用簡(jiǎn)潔短句。 聽(tīng)眾不是錄音機,你的句子講得太長(cháng),聽(tīng)眾會(huì )記不住。演講者多使用簡(jiǎn)潔短句,一是聽(tīng)眾容易理解消化,二是演講者給聽(tīng)眾留下干脆利落的形象。 2、運用通俗語(yǔ)句。 聽(tīng)眾的文化水平有限,古文詩(shī)詞偶爾引用則可,切忌長(cháng)篇“之乎者也”。地方言、偏僻詞在本地使用可以,不要隨便“挪用”到其他地方。所以,演講者要用接地氣的通俗語(yǔ)言,讓聽(tīng)者能夠聽(tīng)得明明白白。 3、運用熱點(diǎn)話(huà)題。 開(kāi)始演講時(shí),演講者不妨引用最近時(shí)政、社會(huì )的熱點(diǎn)話(huà)題,吸引聽(tīng)眾的注意力,提醒聽(tīng)眾“我一始演講了,你們該靜一靜了!”讓聽(tīng)眾集中精神關(guān)注下面的演講內容。 4、運用褒貶詞語(yǔ)。 李萬(wàn)博老師說(shuō)過(guò),演講*的目的就是表現立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn),讓聽(tīng)者接你的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。你的立場(chǎng)是什么,支持什么,反對什么,要闡述清楚,不要褒貶不一,讓聽(tīng)眾不知道你在說(shuō)什么。 5、運用數字排比。 數據最有說(shuō)服力,一就是一,二就是二,事實(shí)就是事實(shí),容易讓人信服。多運用一些重復、排比的句子,能使演講更有氣勢,更有感染力,調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。 6、運用幽默語(yǔ)言。 幽默是*的潤滑劑,是大眾的開(kāi)心藥。運用幽默的語(yǔ)言,能夠拉近與聽(tīng)眾的距離,調動(dòng)聽(tīng)眾的注意力,營(yíng)造輕松的現場(chǎng)氣氛。 7、運用肢體語(yǔ)言。 李萬(wàn)博老師說(shuō)過(guò),最失敗的演講是念稿子。如果領(lǐng)導一登上臺,就拿著(zhù)稿子出來(lái),臺下聽(tīng)眾多數就會(huì )低頭手機了。領(lǐng)導演講時(shí),*能夠脫稿,在演講過(guò)程中,運用眼神、表情、手勢等肢體語(yǔ)言,能夠給聽(tīng)者留下更深刻的印象。 8、運用實(shí)例分析。 演講就要言之有物,有實(shí)際性的內容,不要盡講空話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)。在演講過(guò)程中,多舉一些身邊的例子,或者自己親身經(jīng)歷的事情,能夠提高可信度,增強說(shuō)服力,達到演講的目的。 學(xué)習演講就快來(lái)大印文化,學(xué)習李萬(wàn)博老師的演講口才培訓課程吧,讓學(xué)會(huì )演講,成武舞臺上最閃耀的那顆星!
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