石家莊瑞思英語(yǔ)有什么優(yōu)勢?瑞思采用主題教學(xué)的方法,課程通過(guò)故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現出來(lái),讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過(guò)程中,在浸入式的英語(yǔ)環(huán)境里,英語(yǔ)自然習得。

以英語(yǔ)教學(xué)為基礎,石家莊瑞思英語(yǔ)旨在培養孩子們用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題,提升自身的能力,瑞思英語(yǔ)讓更多的孩子們能夠在全英文的環(huán)境中不斷成長(cháng),增強社會(huì )競爭力,拓寬國際視野,在石家莊瑞思英語(yǔ)通過(guò)自主研發(fā)和優(yōu)化課程,為3-18歲孩子提供純正英語(yǔ)教育,課程充分遵循孩子認知規律,知識點(diǎn)及學(xué)習方法由淺入深,幫助孩子逐步養成英語(yǔ)應用能力、思維能力,以及包含團隊合作、演講演示、項目管理在內的未來(lái)領(lǐng)導力等跨文化綜合素養,旨在培養孩子的全能力。

在瑞思英語(yǔ)孩子學(xué)到的不僅僅是英語(yǔ),而是在英語(yǔ)基礎上,幫助孩子系統的用英語(yǔ)學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)等知識,培養英語(yǔ)思維,解決實(shí)際問(wèn)題,讓孩子的英語(yǔ)水平不止停留在簡(jiǎn)單的對話(huà),而是從英語(yǔ)、知識、思維、能力、文化等方面得到全面地提高,比如在語(yǔ)文能力上培養思維能力,在生活中,用英語(yǔ)先聽(tīng)說(shuō),再讀寫(xiě),是英語(yǔ)學(xué)習的基礎;多種文體的閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)表達,讓孩子對英語(yǔ)的理解深入到知識層面,西方文學(xué)有很強的邏輯關(guān)系,運用時(shí)間軸排序、韋恩圖對比、網(wǎng)狀圖歸因、魚(yú)骨圖梳理因果關(guān)系等方法,培養孩子的英語(yǔ)思維。

石家莊瑞思少兒英語(yǔ)針對數學(xué)主要培養孩子用英語(yǔ)解決實(shí)際的問(wèn)題,瑞思學(xué)員遇到問(wèn)題后,首先分析問(wèn)題,分組規劃,尋求不同的解決方法,通過(guò)數學(xué)計算得出結論,使用"估算"的方法判斷結果是否合理,就是為什么*學(xué)生強于理論、考試,美國學(xué)生強于創(chuàng )新、實(shí)踐,而科學(xué)*上激發(fā)孩子的創(chuàng )造力,親自動(dòng)手體驗是孩子對外界事物認知的重要方式,瑞思科學(xué)課程是開(kāi)放性的,以孩子自主探究為主,在老師的輔助引導下,孩子逐漸學(xué)會(huì )科學(xué)的研究方法:即科學(xué)觀(guān)察,設立假設,驗證假設,得出結論,繼續探索。

石家莊瑞思英語(yǔ)還注重培養孩子的終身領(lǐng)導力,比如項目管理能力,項目并非針對某一*,而是運用多*知識培養學(xué)員解決問(wèn)題的能力,學(xué)習的重點(diǎn)在于解決問(wèn)題的過(guò)程而非結果,完成項目的主體在于學(xué)生而非老師,團隊合作能力,要知道在全球化的時(shí)代,團隊合作必不可少,用英語(yǔ)順暢溝通的前提下,學(xué)會(huì )換位思考,建立雙贏(yíng)思維顯得尤為重要,學(xué)員將明確自己在團隊中的位置,以及合作方式,演講演示能力,這對于孩子樹(shù)立自信心,加強邏輯思維能力和應變能力有很大的幫助,即便在千人舞臺,瑞思學(xué)員也能從容應對。