3月22、23日,廣州環(huán)球雅思相繼在暨大與中大舉辦了環(huán)球雅思2010高校雅思系列巡講之《傳授雅思口語(yǔ)8分妙招》。
主講者為廣州環(huán)球雅思素有“口語(yǔ)小精靈”之稱(chēng)的曹美霞老師。其以洞悉歷年口語(yǔ)考題,注重訓練學(xué)生對語(yǔ)言的應用能力享譽(yù)環(huán)球雅思。這兩場(chǎng)講座主要圍繞著(zhù)如何在雅考口語(yǔ)中獲得高分。在曹老師傳授口語(yǔ)高分技巧的現場(chǎng),學(xué)生都被她充滿(mǎn)激情的演講感染,聽(tīng)得聚精會(huì )神,曹老師還不時(shí)與現場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng),同學(xué)們大家反映熱烈,積極回答問(wèn)題,其中一個(gè)同學(xué)還現場(chǎng)上臺流利的用英語(yǔ)回答雅思的口語(yǔ)題目,同時(shí)加上曹老師反映靈敏妙趣的分析,風(fēng)趣幽默感,贏(yíng)得掌聲雷動(dòng)了現場(chǎng)熱烈的掌聲。
整場(chǎng)講座似乎就是一場(chǎng)學(xué)習盛宴,學(xué)生們不停向曹老師咨詢(xún)雅考的技巧,曹老師應同學(xué)的要求,公布了自己的私人郵箱,并承諾有任何在學(xué)習英語(yǔ)方面遇到的問(wèn)題都可以詢(xún)問(wèn)她,她會(huì )盡量為學(xué)生們排憂(yōu)解難。
雖然,這只是兩場(chǎng)講座,但同學(xué)們獲得的知識卻無(wú)法用任何計量單位來(lái)衡量的。
曹老師演講后,環(huán)球雅思學(xué)校為了答謝現場(chǎng)的同學(xué),特意準備了幾份驚喜獎品送給了在場(chǎng)的學(xué)子們
主講者為廣州環(huán)球雅思素有“口語(yǔ)小精靈”之稱(chēng)的曹美霞老師。其以洞悉歷年口語(yǔ)考題,注重訓練學(xué)生對語(yǔ)言的應用能力享譽(yù)環(huán)球雅思。這兩場(chǎng)講座主要圍繞著(zhù)如何在雅考口語(yǔ)中獲得高分。在曹老師傳授口語(yǔ)高分技巧的現場(chǎng),學(xué)生都被她充滿(mǎn)激情的演講感染,聽(tīng)得聚精會(huì )神,曹老師還不時(shí)與現場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng),同學(xué)們大家反映熱烈,積極回答問(wèn)題,其中一個(gè)同學(xué)還現場(chǎng)上臺流利的用英語(yǔ)回答雅思的口語(yǔ)題目,同時(shí)加上曹老師反映靈敏妙趣的分析,風(fēng)趣幽默感,贏(yíng)得掌聲雷動(dòng)了現場(chǎng)熱烈的掌聲。
整場(chǎng)講座似乎就是一場(chǎng)學(xué)習盛宴,學(xué)生們不停向曹老師咨詢(xún)雅考的技巧,曹老師應同學(xué)的要求,公布了自己的私人郵箱,并承諾有任何在學(xué)習英語(yǔ)方面遇到的問(wèn)題都可以詢(xún)問(wèn)她,她會(huì )盡量為學(xué)生們排憂(yōu)解難。
雖然,這只是兩場(chǎng)講座,但同學(xué)們獲得的知識卻無(wú)法用任何計量單位來(lái)衡量的。
曹老師演講后,環(huán)球雅思學(xué)校為了答謝現場(chǎng)的同學(xué),特意準備了幾份驚喜獎品送給了在場(chǎng)的學(xué)子們