東莞emba培訓中心,這段時(shí)間很多朋友問(wèn)到我東莞總裁研修培訓從哪里下手去了解,今天通過(guò)參加研修培訓的意義,高層研修班的學(xué)習形式,經(jīng)營(yíng)中常見(jiàn)問(wèn)題,研修班上看不見(jiàn)的價(jià)值,管理結構,核心價(jià)值帶各位朋友了解一下。
參加研修培訓的意義
本校對眾多企業(yè)管理者培訓意義在于;意在指導工程項目管理的教訓、幫助眾多企業(yè)管理者打破桎梏,能更進(jìn)一步。通過(guò)學(xué)習后每一次眾多的老總都會(huì )分享經(jīng)驗及心得體會(huì ),講述“價(jià)值決定論”在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的命脈作用,在很多學(xué)完的同學(xué)在經(jīng)營(yíng)企業(yè)中遇到問(wèn)題可隨時(shí)請教老師,老師也會(huì )及時(shí)解答。
高層研修班的學(xué)習形式
1.以季度為一階段,每天現場(chǎng)面對面培訓或輔導、學(xué)習后有問(wèn)題可以通過(guò)平時(shí)通過(guò)電話(huà)微信根據學(xué)員提出的問(wèn)題、需求與建議進(jìn)行即時(shí)性答疑解惑、獻計獻策。 2.現場(chǎng)培訓輔導形式:組織上課、案例模擬訓練、拓展訓練、組織頭腦風(fēng)暴、會(huì )議研討、崗位競聘、一對一溝通/輔導、設計管理工具/作業(yè)指導書(shū)等。 3.可根據企業(yè)實(shí)際情況與需求,按不同學(xué)員對象進(jìn)行實(shí)戰課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)活動(dòng)定制,根據要解決的問(wèn)題及具體培訓需求設計授課場(chǎng)次。

經(jīng)營(yíng)中常見(jiàn)問(wèn)題
在前面我們有講到很多企業(yè)的管理層內部提拔和外部聘請的管理干部,雖然綜合管理能力都能勝任,由于企業(yè)內部老的管理干部缺乏系統的管理培訓,管理理念與技能趨于傳統,與新進(jìn)的管理干部沖突甚大,導致新進(jìn)的管理干部適應期延長(cháng),不能很快地、很好地發(fā)揮其所長(cháng),企業(yè)內部消耗居高不下。那怎么解決這些問(wèn)題是很多企業(yè)的難題。
研修班上看不見(jiàn)的價(jià)值
在這里不得不提起打開(kāi)壁壘的鑰匙,沒(méi)有這把鑰匙我們就看不見(jiàn)廣闊的天地,沒(méi)有這把鑰匙我們還在閉門(mén)造車(chē),通過(guò)這把鑰匙我們結實(shí)了很多朋友老師,要知道這些同學(xué)基本都是其它企業(yè)的中高管理層,不是董事長(cháng)就是總經(jīng)理,在這里可以學(xué)習相互的經(jīng)驗,也可以有生意上的往來(lái)。
管理結構
曾經(jīng)有這么一家公司有600多員工,市場(chǎng)部就有550多人,那這么多的人相當于5個(gè)連的人員數了,那這么多的需要多少管理人員呢,你可能覺(jué)得要很多,不過(guò)這家公司確實(shí)管理人員都有五分之一了,那也相當于一個(gè)管理人員管十幾個(gè)人,這樣算起來(lái)也是比較多的,這一類(lèi)的管理還是屬于中層管理人員,這類(lèi)中層管理師可以直接覺(jué)定公司走勢的人,也是比較重要。
核心價(jià)值
對于學(xué)習后的董事長(cháng)及總經(jīng)理,可能你們剛剛回到企業(yè)沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果,但是會(huì )對你的企業(yè)進(jìn)步空間有巨大的提升。你可以通過(guò)學(xué)習培訓能看到自身的不足,自己企業(yè)的不足,以及看待問(wèn)題解決問(wèn)題的方法都會(huì )有很大的改變,久而久之你的企業(yè)會(huì )隨著(zhù)你的轉變會(huì )越來(lái)越好。
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