哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才和演講怎么樣。今天就把口才和演講怎么樣相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：《演講與口才》這本書(shū)怎么樣呢？，*選修口才與演講怎么樣，演講與口才，演講與口才學(xué)習怎么樣？演講與口才重要性如何？，演講與口才學(xué)后感，演講與口才的重要性，演講與口才這本雜志怎么樣??

《演講與口才》這本書(shū)怎么樣呢？

北京師范出的嗎？作　者：趙福君那個(gè)嗎？如果是那個(gè)的話(huà)，還算可以吧，也算在*里面小有名氣，本書(shū)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以科學(xué)性和實(shí)用性為指導，注重口才與演講能力的培訓與提升，具有很強的思想性、知識性、實(shí)踐性和系統性。它既適合于作高職高專(zhuān)學(xué)生專(zhuān)業(yè)教材，又適合于作各界人士自修讀本，只要一書(shū)在手，便可無(wú)師自通。再加上不斷練習，定能大大提高演講水平。

*選修口才與演講怎么樣

卡耐基說(shuō)：一個(gè)人的成功85%是靠他的人際溝通和演說(shuō)能力，只有15%跟他的專(zhuān)業(yè)技能相關(guān)。語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁，是人類(lèi)最重要的交際工具，是人們進(jìn)行溝通交流的各種表達符號，人們借助語(yǔ)言保存和傳遞人類(lèi)文明的成果。一個(gè)人語(yǔ)言的的能力，又叫做演講與口才?？诓旁谌缃竦纳鐣?huì )非常重要的，一個(gè)很有才能的人，如果沒(méi)有一個(gè)好口才，不能把自己所想很好的表達出來(lái)，也就很難得到別人的肯定與認可。在我們生活中，如何與別人有效地溝通，意味著(zhù)你能否處理好與家庭、朋友、同事等各種人際關(guān)系。良好演講與口才的能力，能夠幫助我們減少不必要的麻煩，能夠幫助我們能夠更好的生活與事業(yè)的發(fā)展。*古代有很多著(zhù)名的辯論家孔子、墨子、韓非子等等，他們中很多人都是憑借良好的口才傳播自己的思想的，有的甚至左右一場(chǎng)戰爭的發(fā)生，可見(jiàn)演講與口才

演講與口才

演講與口才是一門(mén)藝術(shù)，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì )文明的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現代人適應社會(huì )發(fā)展的一項重要能力,其作用越來(lái)越大?！笆侨瞬盼幢赜锌诓?，而有口才則必定是人才”。當今社會(huì )，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識到“嘴”上功夫的重要性。事業(yè)上，總統競選要演說(shuō)，公務(wù)員考試要面視，崗位竟聘要演講，教師評職稱(chēng)要論文答辯；生活中，親人之間要交流，朋友之間要交心，同事之間要交際,陌生人之間要小心。誰(shuí)能離開(kāi)這張嘴生存呢？

演講與口才學(xué)習怎么樣？演講與口才重要性如何？

好口才的標準——文若河培訓經(jīng)驗談 有一副好口才，首先要敢講，不管在什么場(chǎng)合，講話(huà)都不緊張，能把自己想說(shuō)的，或準備好的講出來(lái)； 其次要做到講話(huà)有內容不空洞，邏輯清晰，有說(shuō)服力、有感染力、有文采； 再次是要會(huì )傾聽(tīng)，*有句話(huà)叫作會(huì )說(shuō)的不如會(huì )聽(tīng)的，可見(jiàn)聽(tīng)在人際交往中非常重要； 第四，好的口才還要有一個(gè)好的記憶力，平時(shí)看到一個(gè)小故事，一句好詩(shī)，一句名人名言，我們必須有一個(gè)好的記憶力，把它們記下來(lái)，以后在講話(huà)時(shí)加以運用，使講話(huà)有水平； 第五，好的口才還必須有一個(gè)好的思維，因為語(yǔ)言是思維的外殼，想到的才能說(shuō)到。所以，練口才還要練思維。 ----------------------------------------- 選擇口才培訓班的四個(gè)標準：名師+理論體系+效果 首先要看培訓的老師。培訓老師是不是在業(yè)內很有權威，是否有豐富的經(jīng)驗，授課老師的風(fēng)格是否適合你。 其次看有沒(méi)有自己的理論體系，這個(gè)體系是否科學(xué)。我們知道，有科學(xué)理論體系指導的實(shí)踐，才能做到事半功倍。 再次看是否小班授課?？诓攀且豁椉寄?，人多了，每個(gè)人上臺的機會(huì )就少。只有小班授課才能保證效果。根據我們的經(jīng)驗，20人以?xún)鹊男Ч?。 第四看效果是否顯著(zhù)。怎么看呢？看看他們以往培訓的學(xué)員的視頻，看看他們的進(jìn)步情況如何，聽(tīng)聽(tīng)他們的評價(jià)。再有就是聽(tīng)聽(tīng)課程顧問(wèn)的解答水平。

演講與口才學(xué)后感

雖然演講與口才這門(mén)科目只有這短短的一個(gè)學(xué)期，但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，感覺(jué)自己收貨還是不小的，這種收獲有內在的外在的。何為演講?演在講前，演是外在，講是內在，演是講的修飾，講是演的目的。 首先，一個(gè)人演講前，臺下觀(guān)眾會(huì )先注意什么？不言而喻，肯定是先注意他的穿著(zhù)打扮，這就像一個(gè)門(mén)面一樣，人都往往有一個(gè)通病，先拿自己*眼所看見(jiàn)的作為定義他人的*印象，畢竟初印象不好就會(huì )大大扣分。我想吳老師讓我們多多注意穿搭肯定也有這樣的原因，趁現在時(shí)間還多，作為學(xué)生應該要學(xué)會(huì )怎么樣穿搭得體，為以為踏入社會(huì )多做一些積累，因為我們遲早要去面試找工作，遲早因為工作的原因和其他人有所往來(lái)，所以多注意穿著(zhù)打扮、言談舉止肯定是有好處的。 雖然這一個(gè)學(xué)期大部分都是網(wǎng)課，自己也沒(méi)有在課堂得到多少訓練，但在上網(wǎng)課的時(shí)候，看吳老師的教學(xué)視頻，講得特有激情，有節奏，讓我們不自覺(jué)進(jìn)入那種狀態(tài)，所以我明白一個(gè)道理，演講是一種自信的傳遞，是情緒的轉移，差不多就是老師演講的時(shí)候由內而外散發(fā)的節奏能量，然后向我們傳遞一直力量和情緒，讓我們開(kāi)始享受進(jìn)去并沉醉。 在我們被抽上去進(jìn)行十分鐘演講的時(shí)候，有些同學(xué)講得吞吞吐吐，甚至都不敢直視我們在上面的同學(xué)。而有些同學(xué)卻講得十分不錯，聲音講得有節奏，有互動(dòng)，讓我們有思考。這是什么原因呢？我想應該是不夠自信，沒(méi)有打開(kāi)思維，或者說(shuō)自己的思考量不夠，還有就是鍛煉量不夠。 我記得吳老師好像在課堂上問(wèn)過(guò)一個(gè)什么問(wèn)題，我有點(diǎn)忘記了，但我記得我們對自己?jiǎn)?wèn)題很多人都回答錯誤，然后吳老師*說(shuō)要我們打開(kāi)思維，我依稀記得我重重點(diǎn)了一下頭，心里十分贊同老師說(shuō)的。我認為一個(gè)人內在有什么樣的思維，他就會(huì )有什么樣的語(yǔ)言，思維不同，表達不同。這點(diǎn)我是從我喜歡玩一個(gè)叫狼人殺的游戲中領(lǐng)悟出來(lái)的，這是一個(gè)語(yǔ)言游戲或者是一個(gè)思考量有點(diǎn)大游戲，輸和贏(yíng)全部在于自己演與講，這就是我特別喜歡這個(gè)游戲的原因，可以磨煉自己語(yǔ)言組織能力。 我相信演講與口才這一門(mén)課程對我們以后肯定會(huì )有影響，因為隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現代人適應社會(huì )發(fā)展的一項重要能力,其作用越來(lái)越大，所以呢，趁現在，抓緊時(shí)間努力把握未來(lái)。

演講與口才的重要性

會(huì )說(shuō)話(huà)的人往往是受歡迎的，而通過(guò)演講與口才水平的提高，侃侃而談，出口成章指日可待，所以不得不說(shuō)，演講與口才真的非常重要。

演講與口才這本雜志怎么樣

遺憾的告訴你，口才不是看出來(lái)的！ 演講與口才 這本雜志適合的人群是口才具有一定基礎，已經(jīng)完全公眾講話(huà)不緊張的人群，這時(shí)候你看到好的東西都能完全在你講的時(shí)候用上！ 如果，還沒(méi)有突破講話(huà)恐懼和緊張，演講與口才 這本雜志基本上，幫不上忙??！ 以上純屬個(gè)人這么多年從事學(xué)生口才訓練時(shí)的感悟！如有偏激，領(lǐng)會(huì )精神！ 有時(shí)間探討：QQ 664334531

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