合肥托福培訓封閉班，身邊的朋友都在說(shuō)合肥托福培訓好，那么好在哪里呢？下面托福寫(xiě)作，托福綜合寫(xiě)作是什么，備考托福的建議，*生怎樣考托福，托福閱讀怎樣才能拿高分，怎么學(xué)習托福是對其好的一個(gè)分析。
托福寫(xiě)作
托福寫(xiě)作是整個(gè)托?？荚嚨?一個(gè)部分，但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽(tīng)力，并且需要比口語(yǔ)更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作需要我們寫(xiě)出一個(gè)結構清晰、論據明確的論文，并在此同時(shí)考察我們對英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握。具體考試內容托福寫(xiě)作部分持續50分鐘，包含兩個(gè)任務(wù)：綜合寫(xiě)作和獨立寫(xiě)作。我們有20分鐘的時(shí)間來(lái)完成綜合寫(xiě)作任務(wù)，30分鐘的時(shí)間來(lái)完成獨立寫(xiě)作任務(wù)。完成考試后，作文將由幾名考官一起評分。每篇論文都會(huì )得到一個(gè)0-5之間的分數。這兩個(gè)分數的平均再被換算為0-30的分數，也就是*看到的作文成績(jì)。
托福綜合寫(xiě)作是什么
托福綜合寫(xiě)作任務(wù)會(huì )用到聽(tīng)力，閱讀和寫(xiě)作三個(gè)方面的技巧。最開(kāi)始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文，然后你會(huì )聽(tīng)一個(gè)大約兩分鐘長(cháng)的音頻，討論與短文同一主題的內容。 閱讀和聽(tīng)力結束后，考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫(xiě)作期間，考生可以再次查看短文，但無(wú)法再聽(tīng)到音頻內容，所以建議在聽(tīng)音頻時(shí)做筆記。音頻的內容一定對應短文內容，所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì )在音頻中出現，與之相關(guān)的就是應該做筆記的部分。
合肥托福培訓備考托福的建議
刷托福TPO的寫(xiě)作題，網(wǎng)上有免費的TPO資源，這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后，可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔心自己基礎不太好，或者沒(méi)有東西寫(xiě)的話(huà)，可以去網(wǎng)上搜一下“萬(wàn)能理由”，可以幫助拓寬思路；一些所謂的寫(xiě)作書(shū)，不建議逐字背誦，但可以參考，自己再改寫(xiě)一下。對于獨立寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有什么模板好背的，倒是可以多積累一些萬(wàn)能素材?？梢员撤段牡乃夭?，也可以自己寫(xiě)。
*生怎樣考托福
現在學(xué)托福的學(xué)員越來(lái)越趨向低齡化，于是很多托福*員都會(huì )有這樣一個(gè)困擾，那就是跟不上大家的學(xué)習進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠，學(xué)習方法也不正確。不少中學(xué)生家長(cháng)在了解標化考試的時(shí)候，*接觸到的往往都是托?？荚?，無(wú)論對于*生還是高中生，這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙，也是在前期阻礙孩子們取得高分，尤其是閱讀聽(tīng)力單項高分的一個(gè)主要原因。
托福閱讀怎樣才能拿高分
閱讀，是我們在任何外語(yǔ)考試中最常見(jiàn)的測試內容；我看很多分享一些所謂的高效的答題技巧，而徹底忽略閱讀的本質(zhì)。其實(shí)，無(wú)論閱讀理解考試如何命題，其主要目的都是檢測我們是否掌握了文章中的重要信息以信息之間的關(guān)聯(lián)，所以，也就不應該存在“讀懂了卻答不對題”的情況。而對于不同的考試來(lái)說(shuō)，閱讀方法上也不應該有什么差異，先把文章讀懂，再去做題就是正確的方法。如果做不到在有限時(shí)間內完成閱讀任務(wù)，只能說(shuō)明閱讀水平還沒(méi)有達到要求。
怎么學(xué)習托福
刷題最有用了，背單詞加刷題，兩大制勝法寶；三四千個(gè)單詞背完你就成功了一半，刷完題成功了另一半。聽(tīng)力和閱讀可以靠刷題刷上去的，托福的口語(yǔ)很套路，刷題也可以刷上去。作文背論據背套路，前面背的單詞在作文里也盡量用，盡量換句式字越多越好最重要，建議作文口語(yǔ)素材可以買(mǎi)本書(shū)。
上面托福寫(xiě)作，托福綜合寫(xiě)作是什么，備考托福的建議，*生怎樣考托福，托福閱讀怎樣才能拿高分，怎么學(xué)習托福這些我還是比較認可的。
