無(wú)錫教師資格證培訓那個(gè)機構好，為了更快了解無(wú)錫教師資格證培訓，小編接下來(lái)所說(shuō)的教師資格證考試改革的目標，教師資格證有效期，教師資格證文化素養，選擇教育機構還是學(xué)校，考教師資格證怎么樣，不是師范師考教資有什么用是非常重要的。

教師資格證考試改革的目標

由于社會(huì )發(fā)展的越來(lái)越快，教師行業(yè)也在不斷的改革和推進(jìn)，而且現在教師行業(yè)的需求量很大，所以也是越來(lái)越嚴格要求。通過(guò)中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立*教師資格考試標準，改進(jìn)考試內容，強化職業(yè)道德、心理素養、教育教學(xué)能力和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展潛質(zhì)，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價(jià)，引導教師教育改革，嚴把教師職業(yè)入口關(guān)。

教師資格證有效期

教師資格證是不是考到了就是終身制的呢？這是很多人考試前的疑問(wèn)，當然不是終身制的，是有年限的。也就是有有效期的，單科筆試的成績(jì)有效期為2年，上半年批次截止為兩年后的6月30日，下半年批次截止為兩年后的12月31日。(登陸成績(jì)查詢(xún)系統即可查詢(xún)各科具體失效日期)，有效期內可直接報考其余未通過(guò)的筆試科目，如果成績(jì)過(guò)期了這個(gè)科目就要重新考。

教師資格證文化素養

老師最重要的就是自身的文化素養，而且是文化素養的代表類(lèi)，所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的，這也是在給學(xué)生做好榜樣，為人師表，文化素養是必要也是*掌握的，也可以說(shuō)是行業(yè)需要。文化素養部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養，畢竟老師嘛，要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習不在于一朝一夕，而在于日積月累。

選擇教育機構還是學(xué)校

很多小伙伴還在糾結學(xué)校還是教育機構，其實(shí)學(xué)習畢竟是有規章制度的，壓力也是有的，但是時(shí)間和作息也是規定的。機構教師意味著(zhù)和周?chē)擞兄?zhù)不同的作息時(shí)間，在其他人休息的周末往往是他們最忙碌的時(shí)間，久而久之圈子不僅固定甚至萎縮，這也是不少人離職的重要原因。公立教師有著(zhù)更好的保障，我現在已經(jīng)開(kāi)始無(wú)法想象自己辭職后的生活。

考教師資格證怎么樣

公辦學(xué)校有編制的教師壓力比私立學(xué)校的教師壓力會(huì )更小，有編制的教師工資一般不會(huì )受你的教學(xué)業(yè)績(jì)影響太大，都是按時(shí)按量發(fā)放，還會(huì )不定期發(fā)放補助。而私立學(xué)校就不同了，完全是考你的教學(xué)質(zhì)量來(lái)定的，學(xué)生的成績(jì)直接影響了你每個(gè)月的工資。所以，相對來(lái)說(shuō)，公辦學(xué)校的教師比私立學(xué)校的教師壓力要小很多。

不是師范師考教資有什么用

考事業(yè)單位，市里面的學(xué)校應該不行，因為我們這里來(lái)說(shuō)，他們都要的是師范專(zhuān)業(yè)，還得和資格證科目可以對應。但是偏遠地區，農村這樣應該可以考。私立學(xué)校輔導機構都一樣。具體看情況，多關(guān)注公告都不一樣的不能一概而論。根據各地的情況也是各不相同的。

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