東莞教師資格證培訓網(wǎng)校哪家好，今天要讓大家了解是東莞教師資格證培訓 ，這些都是需要掌握的教師資格考試改革的原則，如何選擇初高中教資，教師資格證文化素養，考教師資格證面試競爭力，如何考教師資格證，考教師資格證怎么樣。

教師資格考試改革的原則

教師資格證改革的原則當然還是不斷的在優(yōu)化和正規化了，這也是更加的增強了考試的公平性。統籌設計教師職業(yè)準入制度和*教師資格考試制度，在部分地區先行試點(diǎn)，總結經(jīng)驗，逐步推開(kāi);因地制宜，分區指導。依據教育部制定的中*和幼兒園教師資格考試標準和考試大綱，試點(diǎn)省份結合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性;以人為本，公平擇優(yōu)。

如何選擇初高中教資

選擇*還是高中的教師資格證首先還是得根據個(gè)人情況，首先是學(xué)歷還有教學(xué)經(jīng)驗，在這里，小編就要說(shuō)個(gè)大實(shí)話(huà)了，如果你有了高中教師資格證的話(huà)，初高中你就可以任意選擇，教師資格證的使用遵循“向下兼容”原則。也就是說(shuō)你如果有高中教師資格證，那么你既可以教高中也可以教*，反過(guò)來(lái)，如果你只有*教師資格證，那么就只能教*或者*，不能教高中。

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教師資格證文化素養

老師最重要的就是自身的文化素養，而且是文化素養的代表類(lèi)，所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的，這也是在給學(xué)生做好榜樣，為人師表，文化素養是必要也是*掌握的，也可以說(shuō)是行業(yè)需要。文化素養部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養，畢竟老師嘛，要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習不在于一朝一夕，而在于日積月累。

考教師資格證面試競爭力

為什么要考證呢，小編舉這樣一個(gè)例子，同樣兩個(gè)人參加面試，一個(gè)是一個(gè)有證，另一個(gè)有工作經(jīng)驗，基本上會(huì )選擇有證的，在民辦教學(xué)機構、培訓機構的面試中，擁有教師資格證你會(huì )比其他應聘者更有優(yōu)勢，民辦教學(xué)機構往往比較青睞手握教師資格證的“正規軍”，因為培訓機構在辦理民辦教育資格證時(shí)，相關(guān)*會(huì )對擁有教師資格證的員工人數有一定比例要求。

如何考教師資格證

我覺(jué)得作為小白，首先要明白為什么要考教師資格證。因為有教師資格證和能去學(xué)校教書(shū)是兩個(gè)概念。如果下定決心要當老師，當然要考，敲門(mén)磚必備。如果是要去輔導機構，兼職全職，也要考，考了會(huì )顯得更專(zhuān)業(yè)，面試時(shí)更有底氣。一些沒(méi)想好未來(lái)，只想著(zhù)多一證壓身，我建議學(xué)霸類(lèi)型的考中學(xué)，有專(zhuān)業(yè)課。學(xué)渣類(lèi)和沒(méi)什么時(shí)間的考*，簡(jiǎn)單。

考教師資格證怎么樣

公辦學(xué)校有編制的教師壓力比私立學(xué)校的教師壓力會(huì )更小，有編制的教師工資一般不會(huì )受你的教學(xué)業(yè)績(jì)影響太大，都是按時(shí)按量發(fā)放，還會(huì )不定期發(fā)放補助。而私立學(xué)校就不同了，完全是考你的教學(xué)質(zhì)量來(lái)定的，學(xué)生的成績(jì)直接影響了你每個(gè)月的工資。所以，相對來(lái)說(shuō)，公辦學(xué)校的教師比私立學(xué)校的教師壓力要小很多。

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