哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：班主任鍛煉學(xué)生口才的演講。今天就把班主任鍛煉學(xué)生口才的演講相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：【跟張老師學(xué)口才】提高溝通技能讀后感，如何成為一名少兒口才老師？，當班主任真的能鍛煉人嗎？，怎樣鍛煉演講口才，演講口才訓練方法，素質(zhì)教育丨演講培養學(xué)生好口才??

【跟張老師學(xué)口才】提高溝通技能讀后感

如何練習口才： 一、積極心態(tài)訓練 1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要*膽地發(fā)言，我一定要*聲地說(shuō)話(huà)，我一定要最流暢地演講。我一定行！今天一定是幸?？鞓?lè )的一天！”（平常也自我暗示，默念或寫(xiě)出來(lái)，至少10遍。） 2、想象訓練：至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講，想象自己成功。 3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習微笑，展示自己的手勢及形態(tài)。 二、口才鍛煉 （一）每天至少10分鐘深呼吸訓練。 （二）抓住一切機會(huì )講話(huà)，鍛煉口才。 1、每天至少與5個(gè)人有意識地交流思想。 2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。 3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。 4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。 5、注意講話(huà)時(shí)的一些技巧。 A、講話(huà)前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開(kāi)始講話(huà)。 B、勇敢地講出*句話(huà)，聲音大一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，說(shuō)短句，語(yǔ)句中間不打岔。 C、當發(fā)現緊張卡殼時(shí)，停下來(lái)有意識地深吸口氣，然后隨著(zhù)吐氣講出來(lái)。 D、如果表現不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了？沒(méi)關(guān)系，繼續平穩地講”；同時(shí)，用感覺(jué)和行動(dòng)上的自信戰勝恐懼。 E、緊張時(shí)，可以放松練習，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續10次。 三、輔助鍛煉做 1、每天至少20分鐘閱讀勵志書(shū)籍或口才書(shū)籍，培養自己積極心態(tài)，學(xué)習一些技巧。 2、每天放聲大笑10次，樂(lè )觀(guān)面對生活，放松情緒。 3、訓練接受他人的視線(xiàn)、目光，培養自信和觀(guān)察能力。 4、培養微笑的習慣，要笑得燦爛、笑得真誠，鍛煉親和力。 5、學(xué)會(huì )檢討，每天總結得與失，寫(xiě)心得體會(huì )。每周要全面總結成效及不足，并確定下周的目標。

如何成為一名少兒口才老師？

你好，感謝邀請回答。這個(gè)問(wèn)題非常好，也感謝你期待成為少兒口才老師。根據經(jīng)驗，如果想成為少兒口才老師需要具備以下三點(diǎn)。具備良好的人文素養、學(xué)習素養 要踏實(shí)耐心并且具備創(chuàng )新意識，不斷的學(xué)習相關(guān)知識并且深入研究相關(guān)知識。對口才、表演、播音主持相關(guān)感興趣。愿意去學(xué)習。2. 具備一定的口才、表演基礎并且懂得師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識了解幼兒心理、幼兒發(fā)展規律并具備教師的基本素養要求（如寫(xiě)教案、寫(xiě)課件、家長(cháng)溝通、愛(ài)孩子等）并結合口才專(zhuān)業(yè)知識（如發(fā)音發(fā)聲練習、體態(tài)練習等）進(jìn)行符合教學(xué)目標的教學(xué)3.擁有好的平臺并選對適合自己的平臺現在做幼兒口才的機構有很多，也各有特點(diǎn)。如兩個(gè)黃鸝以技巧取勝、品格桔子口才課以品格引導為主。找到自己喜歡的、適合自己的平臺去發(fā)展、深造同樣很重要。以上是一些經(jīng)驗總結和建議，歡迎討論交流參考。說(shuō)下個(gè)人經(jīng)歷：*學(xué)習播音主持，之后從事英語(yǔ)教育工作。目前開(kāi)創(chuàng )公眾號“小秋SPACE”，IEnglish代理以及品格桔子線(xiàn)上口才課老師。在教英文的過(guò)程中就會(huì )涉及到表演、演講等跟口才相關(guān)的內容。后來(lái)遇到品格桔子校區開(kāi)設口才課，可以把所學(xué)發(fā)揮。設定好教學(xué)目標、大綱、幫助小朋友建立品格。在這過(guò)程中不斷學(xué)習相關(guān)知識挺好的。一起加油

當班主任真的能鍛煉人嗎？

我沒(méi)當過(guò)班主任，身邊有同學(xué)現在是做班主任的，在私立中學(xué)，教化學(xué)，畢業(yè)時(shí)候是個(gè)大胖子，現在感覺(jué)最少瘦了20斤。。。emmmm我感覺(jué)挺"鍛煉"人的

怎樣鍛煉演講口才，演講口才訓練方法

提高演講口才，關(guān)鍵是多練?？退沟摹度诵?xún)?yōu)點(diǎn)》，中山*王家瑾老師的《人際溝通》，吉林師范編輯出版演講與口才社《演講與口才》，等等，都是不錯的選擇。我個(gè)人比較喜歡后兩個(gè)?！度穗H溝通》一書(shū)，將理論與實(shí)踐結合，淺顯易懂，非常實(shí)用?！堆葜v與口才》是目前公認的較好的一本口才。

素質(zhì)教育丨演講培養學(xué)生好口才

在很多場(chǎng)合，人們都需要表達自己的觀(guān)點(diǎn)。在表達的過(guò)程中有的人思路清晰，有的人卻語(yǔ)無(wú)倫次;有的人表達意見(jiàn)言簡(jiǎn)意賅，有的人啰里啰嗦，讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)說(shuō)半天也不知道他說(shuō)的什么。英國首相丘吉爾曾說(shuō)：“一個(gè)人可以面對多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大!”擁有一流的公眾演說(shuō)能力和現場(chǎng)行銷(xiāo)能力，能在最短的時(shí)間影響到最多的人已成為你立足現代社會(huì )快速獲取成功的必備技能!阿里巴巴的馬云是大家再熟悉不過(guò)的了。當初在創(chuàng )辦阿里巴巴時(shí)，馬云跟孫正義聊了6分鐘，孫正義就給了他2千萬(wàn)美元的投資，使阿里巴巴徹底的活了。6分鐘的談話(huà)獲得2000萬(wàn)美元的投資，馬云的吸金能力可謂無(wú)人能敵。他的這種吸金能力最直接的就是源自于他高超的演講力。著(zhù)名股神巴菲特，不止一次談及年輕時(shí)他不擅長(cháng)公眾演講，于是他報了一個(gè)課程，提高自己的演講能力。這讓他終生受用。北大青鳥(niǎo)助你全方位立體發(fā)展:從職場(chǎng)基本禮儀、到日常語(yǔ)言表達、還有個(gè)人學(xué)習能力以及團隊協(xié)作統統拿下?！罢n前三分鐘演講”專(zhuān)為提升同學(xué)們的演講和表達能力，每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )在課前為大家來(lái)一段精彩演講。循序漸進(jìn)的學(xué)會(huì )表達自己，這樣堅持下來(lái)，內心會(huì )變得自信，也會(huì )具備全面的職業(yè)素養，敢聽(tīng)，敢說(shuō)，敢講！擁有演講能力和較好的口才，在職場(chǎng)上一定讓自己加分滿(mǎn)滿(mǎn)！通過(guò)日復一日的練習，同學(xué)們的演講漸漸看到了成效，從一開(kāi)始磕磕絆絆需要拿著(zhù)稿子讀，到現在部分學(xué)生可以順利脫稿，流利的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)步不可謂不大。班主任是學(xué)生人生成長(cháng)的指路明燈，是學(xué)生生命健全發(fā)展的呵護者。為營(yíng)造班主任的氛圍，進(jìn)一步提高德育質(zhì)量。今天，同學(xué)們通過(guò)主題班會(huì )、主題演講等多種形式，表達了對班主任的祝福。在鹽城北大青鳥(niǎo)不止能學(xué)習新技能，還能促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，鹽城北大青鳥(niǎo)支持你成為一個(gè)受人尊重的專(zhuān)業(yè)人才。

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