哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：演講與口才視頻教學(xué)。今天就把演講與口才視頻教學(xué)相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：口才演講 訓練視頻教程，怎么演講課前三分鐘？，怎樣提高自己的演講與口才？，有什么好的演講與口才培訓課程嗎？，演講與口才學(xué)后感，演講與口才知識全集的目錄信息，演講與口才課程，一般學(xué)習什么內容？??

口才演講 訓練視頻教程

您希望擁有超級口才嗎？您希望大家都認真的聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)，用心做筆記嗎？您希望在人群中成為有吸引力，有魅力的焦點(diǎn)人物嗎？您希望自己的朋友再多一些，事業(yè)再大一點(diǎn)，財富再多一點(diǎn)，影響力再強一些嗎？假如您非?？释?，迫切希望的擁有這一切……那么請認真學(xué)習本套教程。從中您一定能學(xué)到提升口才，改變人生的金玉良言！本教程匯集17位名家的精彩講述，共10G多~您可以學(xué)習到眾家所長(cháng)，然后匯集到一起整結出自己的一套演說(shuō)技巧。感興趣的小伙伴點(diǎn)購買(mǎi)頁(yè)面哦~

怎么演講課前三分鐘？

今天我給大家講一個(gè)小故事 斷箭 不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。 春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這 是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。 一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。 我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。 結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。 拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍?！?把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上…… 溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。]

怎樣提高自己的演講與口才？

如何提高自己的口才與膽量? 內容導讀：有些人缺乏自信，沒(méi)膽量，口才水平又不好，更嚴重的是他還患有社交恐懼癥。這怎么辦呢？如何提高自己的口才與膽量呢？下面說(shuō)說(shuō)我的方法。 　　有些人缺乏自信，沒(méi)膽量，口才水平又不好，更嚴重的是他還患有社交恐懼癥。這怎么辦呢？如何提高自己的口才與膽量呢？下面說(shuō)說(shuō)我的方法。 　　一、自覺(jué)自己很健談 　　首先，應該認為”我很健談“。當與別人在一起時(shí)要認識到，自己將會(huì )使這次談話(huà)有良好的表現。要認識到，你的思想如行云流水般順 暢，也可以幽默的方式表達自己的想法。雖然在剛開(kāi)始時(shí)，可能會(huì )認為有點(diǎn)自相矛盾，尤其當自己認為自己口拙時(shí)，更顯得充滿(mǎn)矛盾。但是”行動(dòng)創(chuàng )造感情”，當自己相信自己口才很好時(shí)，所產(chǎn)生的自信會(huì )在你的心中生根發(fā)芽，隨之而來(lái)就是你有了膽量，使你真正成為口才很好的人。 　　二、豐富知識的倉庫 　　想要使自己更健談，當然要掌握一定的話(huà)題。在當今社會(huì )中，可以自由地掌握各方面的訊息，任何人都必須不斷吸收各種新資訊。從報紙、雜志、書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)等等吸取營(yíng)養。 　　三、做一個(gè)好聽(tīng)眾 　　當一個(gè)好聽(tīng)眾也是一種技巧。聆聽(tīng)對方談話(huà)時(shí)，并非默默無(wú)聲地聽(tīng)，而是必須注視說(shuō)話(huà)者，表示出自己對對方所說(shuō)的話(huà)題很有興趣。 　　四、、不要一個(gè)人唱”獨角戲” 　　交談不是唱”獨角戲”，應該是意見(jiàn)和思想的交流。在交談中，除了要適時(shí)地發(fā)表自己的意見(jiàn)以外，還要讓對方也有發(fā)言的機會(huì )。 　　五、從實(shí)際中學(xué)習 　　任何知識只有付諸實(shí)際行動(dòng)，才算是真正掌握。膽量也是，你只要行動(dòng)了，你就會(huì )勇敢地面對所遇到的困難，在學(xué)到某項新的知識時(shí)，就應該盡可能談?wù)?。由此?？梢垣@得有關(guān)會(huì )話(huà)技巧的經(jīng)驗。

有什么好的演講與口才培訓課程嗎？

好的演講口才培訓課程有很多， 但是不一定適合別人的就一定適合你。 你首先要先找出你真正想解決的問(wèn)題是什么， 然后再針對性的找適合自己的課程。

演講與口才學(xué)后感

雖然演講與口才這門(mén)科目只有這短短的一個(gè)學(xué)期，但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，感覺(jué)自己收貨還是不小的，這種收獲有內在的外在的。何為演講?演在講前，演是外在，講是內在，演是講的修飾，講是演的目的。 首先，一個(gè)人演講前，臺下觀(guān)眾會(huì )先注意什么？不言而喻，肯定是先注意他的穿著(zhù)打扮，這就像一個(gè)門(mén)面一樣，人都往往有一個(gè)通病，先拿自己*眼所看見(jiàn)的作為定義他人的*印象，畢竟初印象不好就會(huì )大大扣分。我想吳老師讓我們多多注意穿搭肯定也有這樣的原因，趁現在時(shí)間還多，作為學(xué)生應該要學(xué)會(huì )怎么樣穿搭得體，為以為踏入社會(huì )多做一些積累，因為我們遲早要去面試找工作，遲早因為工作的原因和其他人有所往來(lái)，所以多注意穿著(zhù)打扮、言談舉止肯定是有好處的。 雖然這一個(gè)學(xué)期大部分都是網(wǎng)課，自己也沒(méi)有在課堂得到多少訓練，但在上網(wǎng)課的時(shí)候，看吳老師的教學(xué)視頻，講得特有激情，有節奏，讓我們不自覺(jué)進(jìn)入那種狀態(tài)，所以我明白一個(gè)道理，演講是一種自信的傳遞，是情緒的轉移，差不多就是老師演講的時(shí)候由內而外散發(fā)的節奏能量，然后向我們傳遞一直力量和情緒，讓我們開(kāi)始享受進(jìn)去并沉醉。 在我們被抽上去進(jìn)行十分鐘演講的時(shí)候，有些同學(xué)講得吞吞吐吐，甚至都不敢直視我們在上面的同學(xué)。而有些同學(xué)卻講得十分不錯，聲音講得有節奏，有互動(dòng)，讓我們有思考。這是什么原因呢？我想應該是不夠自信，沒(méi)有打開(kāi)思維，或者說(shuō)自己的思考量不夠，還有就是鍛煉量不夠。 我記得吳老師好像在課堂上問(wèn)過(guò)一個(gè)什么問(wèn)題，我有點(diǎn)忘記了，但我記得我們對自己?jiǎn)?wèn)題很多人都回答錯誤，然后吳老師*說(shuō)要我們打開(kāi)思維，我依稀記得我重重點(diǎn)了一下頭，心里十分贊同老師說(shuō)的。我認為一個(gè)人內在有什么樣的思維，他就會(huì )有什么樣的語(yǔ)言，思維不同，表達不同。這點(diǎn)我是從我喜歡玩一個(gè)叫狼人殺的游戲中領(lǐng)悟出來(lái)的，這是一個(gè)語(yǔ)言游戲或者是一個(gè)思考量有點(diǎn)大游戲，輸和贏(yíng)全部在于自己演與講，這就是我特別喜歡這個(gè)游戲的原因，可以磨煉自己語(yǔ)言組織能力。 我相信演講與口才這一門(mén)課程對我們以后肯定會(huì )有影響，因為隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現代人適應社會(huì )發(fā)展的一項重要能力,其作用越來(lái)越大，所以呢，趁現在，抓緊時(shí)間努力把握未來(lái)。

演講與口才知識全集的目錄信息

*章　會(huì )說(shuō)話(huà)的一種資本 人應該能言善語(yǔ) 口才一詞的來(lái)源 孔子說(shuō)話(huà)的講究 怎樣才算會(huì )說(shuō)話(huà) 說(shuō)話(huà)必備的四種素質(zhì) 不做沉默的“智者” 語(yǔ)言是人的力量的統帥 天天說(shuō)話(huà)不見(jiàn)得會(huì )說(shuō)話(huà) 你會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？ 說(shuō)話(huà)的聲音 第二章　塑造一個(gè)完美的說(shuō)話(huà)形象 改掉不良的說(shuō)話(huà)習慣 培養自己說(shuō)話(huà)風(fēng)格 *印象 如何把握說(shuō)話(huà)的節奏 抑揚頓挫的妙用 話(huà)要說(shuō)在點(diǎn)子上 話(huà)語(yǔ)中肯，言之有物 到什么山上唱什么歌 說(shuō)話(huà)要樸素簡(jiǎn)潔 說(shuō)話(huà)得體原則 第三章　如何發(fā)揮說(shuō)話(huà)的魅力 形象化說(shuō)話(huà) 以情動(dòng)人 通俗的*境界 有動(dòng)感才有魅力 不要光顧自己說(shuō)話(huà) 引人入勝六要素 尊重也是一種征服 獲得好感的五種方法 溫暖的微笑 虛心受人敬重 第四章　說(shuō)話(huà)應遵循的禮儀規矩 稱(chēng)呼得體 寒暄得當 如何做自我介紹 介紹他人應注意的問(wèn)題 請客的藝術(shù) 美麗的借口 謝謝 道歉不僅僅是認錯 批評切忌沒(méi)完沒(méi)了 贊美的方式 第五章　怎樣風(fēng)趣幽默地說(shuō)話(huà) 善談?wù)弑厣朴哪?幽默從哪里來(lái) 幽默六法 啟人心智的笑 幽默的溝通心靈 生活中的鹽 常見(jiàn)的五種幽默方式 幽默并不是一種天賦 幽默應簡(jiǎn)約得當 幽默得體原則 第六章 此時(shí)無(wú)聲勝有聲 用眼睛說(shuō)話(huà) 學(xué)會(huì )微笑 如何運用首語(yǔ) 如何穿著(zhù)打扮 給別人一個(gè)好印象 手勢語(yǔ)的運用 握手的學(xué)問(wèn) 儀表，*的名片 體姿三種 體態(tài)語(yǔ)運用原則 第七章 說(shuō)，還是不說(shuō) 做一個(gè)會(huì )聽(tīng)話(huà)的人 沉默之后 有話(huà)好好說(shuō) 話(huà)不能說(shuō)絕 含蓄的力量 正話(huà)反說(shuō) 怎樣選擇話(huà)題 一言可以得人心 多言無(wú)益 難題巧答法 第八章 說(shuō)話(huà)中的修辭 比喻 象征 夸張 比擬 借代 對照 引用 排比 雙關(guān) 反問(wèn) 第九章 如何把握說(shuō)話(huà)的分寸 說(shuō)話(huà)說(shuō)到位 怎樣才算有分寸 贊美也有尺度 怎樣說(shuō)好奉承話(huà) 得寸進(jìn)尺的策略 如何把握說(shuō)話(huà)的火候 恰當的稱(chēng)呼 怎樣處理尷尬 不開(kāi)過(guò)頭的玩笑 切莫自以為是 第十章 日常說(shuō)話(huà)的誤區 沉默是金 隨聲附和 板著(zhù)面孔說(shuō)話(huà) 我這人是個(gè)直脾氣 不給別人說(shuō)話(huà)的機會(huì ) 無(wú)謂爭論 長(cháng)話(huà)不會(huì )短說(shuō) 不懂裴懂 忠言逆耳 不拘小節

演講與口才課程，一般學(xué)習什么內容？

首先會(huì )學(xué)習如何提升自己，鍛煉膽量和提升自信；其次是有話(huà)可說(shuō)，說(shuō)到重點(diǎn)；*，是能夠有魅力的表達，講話(huà)吸引力，互動(dòng)性強，有效果！

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