東莞長(cháng)安有沒(méi)有兒童外教英語(yǔ)培訓中心,接二連三爆出東莞少兒英語(yǔ)培訓班的亂象,怎么選擇一家專(zhuān)業(yè)的東莞少兒英語(yǔ)培訓機構呢。我們來(lái)了解下早學(xué)英語(yǔ)的好處,如何提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ),大腦中的布羅卡,少兒英語(yǔ)老師的教學(xué)方法,怎么讓孩子主動(dòng)學(xué)習,什么是少兒英語(yǔ)星級考試。
早學(xué)英語(yǔ)的好處
學(xué)英語(yǔ)當然是越早越好,孩子到了每個(gè)年齡階段學(xué)習的任務(wù)也會(huì )減輕。學(xué)英語(yǔ)和寶寶說(shuō)話(huà)一樣的,對孩子類(lèi)說(shuō)學(xué)說(shuō)話(huà)和學(xué)英語(yǔ)都是自己不了解的語(yǔ)言。越早學(xué)習英語(yǔ),就是上學(xué)了可以為在其他課程上爭取很多的時(shí)間,學(xué)習也會(huì )輕松很多。
如何提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ)
作為一個(gè)英語(yǔ)老師的我來(lái)說(shuō),要想孩子在口語(yǔ)上有所提升,在口語(yǔ)方面要讓孩子孩子開(kāi)口說(shuō)出來(lái),主要的也不是光說(shuō),像發(fā)音也是比較重要的,要讓孩子學(xué)會(huì )所有用的音標哦,然后再試試發(fā)音,在看一些外國的動(dòng)畫(huà)片聯(lián)系孩子的聽(tīng)力和口語(yǔ)

大腦中的布羅卡
人大腦中有一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責學(xué)語(yǔ)言的區域,叫做布羅卡區(Broca`s area)。我們人體大腦中有一個(gè)叫“布羅卡區”的地方,它的快速發(fā)育時(shí)間是在2-4歲的時(shí)候,基本上年齡超過(guò)12歲孩子絕大多數都會(huì )關(guān)閉,這個(gè)時(shí)間去學(xué)英語(yǔ)就會(huì )比較吃力,因為大腦的布羅卡區關(guān)閉了,就只能存儲記憶去內,使用就沒(méi)有那么靈活。很多家長(cháng)朋友擔心,年齡還小會(huì )不會(huì )在學(xué)校母語(yǔ)的時(shí)候,雙語(yǔ)會(huì )造成影響嗎?其實(shí)不會(huì ),反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。
少兒英語(yǔ)老師的教學(xué)方法
少兒學(xué)習英語(yǔ),不單單是讓孩子學(xué)習英語(yǔ),還要培養孩子對英語(yǔ)的興趣。所以老師怎么教就很重要了,老師要針對不同的年齡段孩子的興趣和特點(diǎn)去選擇教學(xué)的內容;還要在英語(yǔ)教學(xué)的環(huán)節中適當添加一些活動(dòng)或者游戲環(huán)節,讓孩子在玩的途中去學(xué)習英語(yǔ);盡可能的去用全英語(yǔ)結合手勢,肢體語(yǔ)言去教孩子學(xué)習英語(yǔ),讓孩子在學(xué)習英語(yǔ)的思維上有所改變;還要及時(shí)的去糾正少兒在交流當中出現的語(yǔ)言錯誤。
怎么讓孩子主動(dòng)學(xué)習
很多家長(cháng)朋友會(huì )頭疼,都是我想讓他學(xué),哪里會(huì )主動(dòng)學(xué)啊。我們可以把學(xué)習內容劃分開(kāi)教學(xué),通過(guò)英語(yǔ)豐富的色彩、游戲化學(xué)習的多種方式,去吸引孩子們的注意力,增加孩子們主動(dòng)學(xué)習的動(dòng)力,讓孩子們感覺(jué)是在玩不是在學(xué)習,這樣的授課方式就是在快樂(lè )、有趣的游戲中不知不覺(jué)的學(xué)習,一旦孩子們認為學(xué)習就是玩游戲的時(shí)候,并且充滿(mǎn)樂(lè )趣,便會(huì )積極主動(dòng)學(xué)習。
什么是少兒英語(yǔ)星級考試
少兒英語(yǔ)星級考試是少兒學(xué)習英語(yǔ)當中所需要的考試之一,少兒英語(yǔ)星級考全稱(chēng)“上海市通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)星級考試”,是由上海市舉辦的考試,考試分為4個(gè)星級等級,主要是為了測試少兒對英語(yǔ)口語(yǔ)水平的掌握,通過(guò)相應的考試去確定孩子的口語(yǔ)水平,并頒發(fā)相應等級的證書(shū)。
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