教育部通報近期學(xué)校傳染病流行事件
加強傳染病防控 確保學(xué)生健康
2007-01-10
日前，教育部向各地教育行政*通報了近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，安徽、浙江、湖南、廣西、重慶、江西、新疆、內蒙古、貴州等?。▍^、市）部分地方的學(xué)校相繼發(fā)生傳染病流行事件，要求各地各校切實(shí)重視學(xué)校傳染病防控工作，認真落實(shí)傳染病防控措施，有效地遏制學(xué)校傳染病流行事件，確保學(xué)生身心健康。
這幾起事件是：2006年10月12日，安徽省太湖縣新倉鎮初級中學(xué)75名學(xué)生因飲用不潔水而感染細菌性痢疾；2006年10月20日浙江省臨安市清涼峰鎮頰口中學(xué)25名學(xué)生因飲用被污染的自備水井的水而感染細菌性痢疾；2006年10月14日至12月26日期間，湖南省保靖縣清水坪學(xué)校33名學(xué)生、廣西壯族自治區凌云縣玉洪鄉八里村*61名學(xué)生和玉林市博白縣鳳山鎮二中36名學(xué)生、貴州省桃縣妙隘鄉寨石完小28名學(xué)生、重慶市秀山縣溶溪中學(xué)105名學(xué)生、江西省鄱陽(yáng)縣油墩街鎮北源*11名學(xué)生及江西中醫81名學(xué)生相繼感染甲型病毒性肝炎；2006年11月1日，新疆維吾爾自治區烏什縣阿合托海鄉四村*13名學(xué)生患流行性腮腺炎；2006年11月16日，內蒙古自治區錫林勒盟太仆寺旗**24名學(xué)生患猩紅熱。
教育部指出，上述事件的發(fā)生，給學(xué)生的身心健康和學(xué)校正常教學(xué)秩序造成了嚴重影響，也暴露出部分地區教育行政*和學(xué)校對傳染病預防與控制等衛生安全工作重視不夠，缺乏應有的防范意識，學(xué)校衛生防疫措施不到位。學(xué)校是人群比較密集的場(chǎng)所，學(xué)生是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易造成傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。各級教育行政*和學(xué)校要高度重視學(xué)校傳染病防控工作，要將此項工作作為構建和諧校園的重要內容，納入學(xué)校常規管理工作中，常抓不懈。要建立健全學(xué)校傳染病防控機制，層層落實(shí)工作責任，確保學(xué)校傳染病防控工作抓實(shí)、抓到位。
教育部要求，各級教育行政*應結合《西部地區農村寄宿制學(xué)校建設工程》、《新農村衛生新校園建設工程》等工程的實(shí)施，采取切實(shí)措施，改善學(xué)校特別是農村中*食堂、飲用水設施、廁所等衛生設施與條件，為學(xué)生創(chuàng )建衛生、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。要根據當地實(shí)際，提出改善農村學(xué)校飲水安全工程建設的意見(jiàn)，并主動(dòng)與當地發(fā)展改革、水利、衛生等*聯(lián)系，確保農村學(xué)校飲水安全工程建設納入當地農村飲水安全工程建設規劃。各級各類(lèi)學(xué)校特別是農村中*校要按照我部有關(guān)傳染病防控工作要求，認真落實(shí)各項衛生防疫措施，消除傳染病發(fā)生與傳播的隱患。要加強教學(xué)、生活場(chǎng)所通風(fēng)與換氣的管理，特別是在近期，應每天對各班教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習、生活場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查，納入對年級、班級評比的內容，以保證學(xué)生學(xué)習、生活場(chǎng)所空氣流通。要加強學(xué)校飲用水管理工作，特別是使用自備水井、水塔、蓄水池等供水的學(xué)校，應建立健全學(xué)校水源衛生管理制度，定期對供水設施進(jìn)行清洗，并請當地疾病預防控制機構進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保供水符合衛生標準，以消除因飲用水不潔造成的腸道傳染病流行事件發(fā)生。
教育部要求，學(xué)校應根據季節變化，有針對性地開(kāi)展傳染病防控知識的宣傳教育，增強師生的防病意識和防病能力。近期，要結合冬季傳染病預防對學(xué)生進(jìn)行一次衛生防病教育，特別要教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生，如：打噴嚏、咳嗽時(shí)應使用紙巾、手帕并掩著(zhù)口鼻，不要直接面對他人打噴嚏、咳嗽；接觸病人及呼吸道分泌物后要立即洗手，看護患者要帶口罩；不要喝生水，生吃瓜果要洗凈等；減少和避免到人群集中、空氣流通不好的場(chǎng)所活動(dòng)；有病要及時(shí)就醫并居家休息；要積極參加體育鍛煉、保持充足的休息，增強體質(zhì)、提高機體抵御疾病的能力。
教育部強調，各級教育行政*和學(xué)校要按照衛生部和我部聯(lián)合印發(fā)的《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》要求，明確學(xué)校傳染病疫情的報告人，建立健全學(xué)校傳染病疫情監控與報告制度，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在*時(shí)間向所在地、縣(區)級疾病預防控制機構報告，同時(shí)向上級教育主管*報告，以確保做到傳染病早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療，有效控制傳染病在學(xué)校蔓延。要加強傳染病流行事件的結案報告工作，將事件的處理結果、整改情況、責任追究情況及時(shí)報送教育部。各級教育行政*應主動(dòng)爭取衛生行政*的支持，與疾病預防控制機構的專(zhuān)業(yè)人員共同對學(xué)校傳染病預防與控制工作進(jìn)行一次督促檢查和指導；或自行組織一次專(zhuān)項衛生防病檢查，促進(jìn)學(xué)校認真落實(shí)各項防控措施。2007年春季開(kāi)學(xué)后，教育部將與衛生部聯(lián)合開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作的專(zhuān)項檢查。
