常州德語(yǔ)培訓電話(huà),想多學(xué)一門(mén)知識,常州德語(yǔ)培訓對我們都是大有裨益的,緊接著(zhù)就去了解下學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎嗎,為什么學(xué)習德語(yǔ),德語(yǔ)是有規律的,零基礎如何考德語(yǔ)翻譯,學(xué)語(yǔ)言要的是發(fā)音,語(yǔ)言不建議自學(xué),學(xué)習語(yǔ)言需要大量的訓練,德語(yǔ)不建議自學(xué)。
學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎嗎
學(xué)德語(yǔ)不是一定要你有英語(yǔ)基礎,只是說(shuō)如果你在學(xué)德語(yǔ)之前有英語(yǔ)基礎會(huì )更好一點(diǎn),學(xué)起來(lái)比沒(méi)有基礎的同學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單一些,沒(méi)有他們那么吃力。德語(yǔ)和英語(yǔ)同屬于西日耳曼語(yǔ)支,所以有基礎的同學(xué)會(huì )學(xué)的簡(jiǎn)單一些。零基礎的同學(xué)那就得要努力一點(diǎn),想要從零基礎上升到c1的水平?jīng)]有規定多長(cháng)時(shí)間,主要看我們是否用心在學(xué),有的人半年,有的人一年,也有的人3個(gè)月。時(shí)間長(cháng)短取決的我們自己的努力程度。
為什么學(xué)習德語(yǔ)
德國是一個(gè)工業(yè)高度發(fā)達的*,在德國研究生的質(zhì)量非常的高,而且國際聲譽(yù)非常好,德國的汽車(chē)制造相關(guān)專(zhuān)業(yè)都是首屈一指的,而*也是德國的*貿易伙伴,每年都有很多的游客到*來(lái)旅游,隨著(zhù)兩國的經(jīng)貿發(fā)展勢必需要大量的德語(yǔ)人才。
德語(yǔ)是有規律的
我個(gè)人是覺(jué)得,語(yǔ)言無(wú)論怎么學(xué),重在運用,拼命擴大詞匯量,練習科技文閱讀,語(yǔ)言的學(xué)習會(huì )自然而然地不斷深入,沒(méi)有一門(mén)外語(yǔ)的學(xué)習不需要投入費時(shí)間和精力,學(xué)習德語(yǔ)只不過(guò)需要更多的投入和堅持,德語(yǔ)終究是一門(mén)有規律可尋的語(yǔ)言。

零基礎如何考德語(yǔ)翻譯
零基礎的話(huà)那就先從發(fā)音開(kāi)始學(xué)德語(yǔ)吧,然后在根絕自己的水平去參加等級考試,一般想當翻譯差不多要c1的水平。有些考試是由學(xué)歷要去的,導游證是沒(méi)有任何要求限制的,如果學(xué)歷不夠我建議可以個(gè)導游職業(yè)技能證書(shū),是*通行的,德語(yǔ)導游證可以做德語(yǔ)導游,這幾年小語(yǔ)種導游也很火爆,據統計,每年來(lái)我們大*游玩的德國人不下70萬(wàn)。
學(xué)語(yǔ)言要的是發(fā)音
學(xué)語(yǔ)言,最基本的語(yǔ)音發(fā)音是學(xué)會(huì )的,學(xué)會(huì )了字母發(fā)音和音標,才能打下基礎學(xué)好語(yǔ)法記住單詞,所以建議還是跟老師學(xué),當然如果你學(xué)德語(yǔ)的目的并不是出國留學(xué)、考德福等,也可以自學(xué),自學(xué)的弊端就是耗時(shí)以及需要自己有一定的自控能力。
語(yǔ)言不建議自學(xué)
一般語(yǔ)言不建議自學(xué),因為涉及到的發(fā)音和語(yǔ)法問(wèn)題,如果不是身在母語(yǔ)環(huán)境,很容易造成后期的表達問(wèn)題,相對于國內的學(xué)生,外語(yǔ)的學(xué)習是一門(mén)新語(yǔ)種體系的建立,需要一種德語(yǔ)表達思維的邏輯學(xué)習,可以報一些線(xiàn)上課或者網(wǎng)課,有教師監督有學(xué)員一起作伴,學(xué)起來(lái)也會(huì )有動(dòng)力減少阻礙。
學(xué)習語(yǔ)言需要大量的訓練
語(yǔ)言學(xué)習是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,在質(zhì)變之前需要進(jìn)行大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練。比如單詞的詞性剛開(kāi)始記起來(lái)很費勁,記多了會(huì )發(fā)現其中的一些規則,就會(huì )簡(jiǎn)單很多;日常用語(yǔ)聽(tīng)多了讀多了會(huì )形成習慣記憶,習慣以后語(yǔ)言輸出的時(shí)候就可以做到脫口而出。
德語(yǔ)不建議自學(xué)
初學(xué)不建議自學(xué),*要有老師帶入門(mén),一個(gè)問(wèn)題是發(fā)音,雖然大多數發(fā)音好像和漢語(yǔ)拼音接近,但是有幾個(gè)發(fā)音是很微妙的,沒(méi)人帶領(lǐng)很難掌握,另一個(gè)更突出的問(wèn)題是語(yǔ)法,五花八門(mén)的語(yǔ)法現象很容易把自學(xué)者弄暈變成無(wú)頭蒼蠅從而無(wú)謂消耗寶貴的熱情和積極性。
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