廣州黃埔區俄語(yǔ)培訓中心哪家比較好,您興趣廣州俄語(yǔ)培訓嗎,可以看看學(xué)語(yǔ)言需要堅持,語(yǔ)言學(xué)習要大聲朗讀,俄語(yǔ)需要勤加練習,為什么有那么多人學(xué)俄語(yǔ),俄語(yǔ)究竟難在什么地方,俄語(yǔ)的舌尖顫音該怎么發(fā)。
學(xué)語(yǔ)言需要堅持
入門(mén)我可以告訴你不管學(xué)什么包括俄語(yǔ)首先得先吃苦,然后自己去找學(xué)習方法其次是興趣還有堅持不然學(xué)什么都會(huì )半途而費,33個(gè)字母.以及發(fā)音.然后單詞.短語(yǔ)。以及語(yǔ)法,要多聽(tīng)多背,百分之99的汗水與百分之一的堅持,那個(gè)堅持最重要。
語(yǔ)言學(xué)習要大聲朗讀
俄語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習的難點(diǎn)首先是硬軟輔音的發(fā)音特點(diǎn),其次是清濁輔音,*還有一個(gè)就是卷舌的發(fā)音,硬軟輔音是*攻克的,多聽(tīng)音頻,只要你認真去聽(tīng)和模仿,就會(huì )發(fā)音得很好,切記,語(yǔ)言學(xué)習必須要大聲朗讀、模仿,語(yǔ)言學(xué)習好的人,都善于模仿,清濁輔音其實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)。

俄語(yǔ)需要勤加練習
俄語(yǔ)字母本身的發(fā)音和在單詞中的發(fā)音不完全一致,元音出現弱化現象,輔音出現清輔音、濁輔音的轉化現象。另外,在硬輔音和軟輔音的區分上,老師教給我們的方法是“硬上軟下”,即發(fā)硬輔音時(shí)舌頭有向上的趨勢,軟輔音有向下的趨勢,自己要勤于練習,找到舌頭位置的感覺(jué)。
為什么有那么多人學(xué)俄語(yǔ)
因為你是學(xué)語(yǔ)言的,周?chē)佑|的都是學(xué)語(yǔ)言的,自然覺(jué)得學(xué)俄語(yǔ)的多。事實(shí)上你要不在這個(gè)圈子里你會(huì )覺(jué)得學(xué)二外的都少,俄語(yǔ)在我國是絕對的小語(yǔ)種,國內目前北方地區還有一些教的。我一開(kāi)始在上海工作,想學(xué)俄語(yǔ),找遍上海都沒(méi)教俄語(yǔ)的地方,連上外對外招生上課也只有英法德日韓等主流語(yǔ)種我不是學(xué)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,工作后在北京俄中心才報的班,班上等了好久湊人才夠6個(gè)人開(kāi)班,上完一學(xué)期走得就剩倆了在整合再開(kāi)班,這還是在全北京招生。
俄語(yǔ)究竟難在什么地方
初學(xué)的話(huà),最初接觸的肯定是1.名詞性的數字在英語(yǔ)中不存在,但是因為有很多印刷歐洲語(yǔ)言,所以不特別,只能說(shuō)英語(yǔ)極其簡(jiǎn)化了。名詞有三個(gè)性格,單數,六個(gè)格子。2.動(dòng)詞變位動(dòng)詞有6個(gè)變位,根據我們老師的話(huà),俄語(yǔ)動(dòng)詞的原形實(shí)際上沒(méi)有什么用,幾乎用不著(zhù)。3.上述是語(yǔ)法吧。包括形動(dòng)詞、副動(dòng)詞、無(wú)人稱(chēng)句等,都是其他語(yǔ)言不存在的語(yǔ)言現象。4.還有很多習慣問(wèn)題。語(yǔ)言這個(gè)東西很奇怪。
俄語(yǔ)的舌尖顫音該怎么發(fā)
在讀預科的時(shí)候一個(gè)英語(yǔ)不錯的俄語(yǔ)老師就是這樣教給我們的,我覺(jué)得方法還可以,寫(xiě)給你:先讀英語(yǔ)的rise再讀英語(yǔ)的rose*用俄語(yǔ)讀poc三個(gè)單詞的時(shí)候,嘴型能多夸張就多夸張,應該是因為個(gè)別音節的變化,*不自覺(jué)就能讀到顫音。單獨p有點(diǎn)滑稽,*帶著(zhù)單詞讀,要勤奮練習,差不多的時(shí)候記住這個(gè)詞распространение, 。*輕松解決抖音問(wèn)題。
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