合肥日語(yǔ)哪家機構學(xué)習好，日語(yǔ)培訓更是不斷持續變化著(zhù)，下面高中選日語(yǔ)班好嗎，學(xué)日語(yǔ)對未來(lái)有什么用，學(xué)習日語(yǔ)帶來(lái)哪些機會(huì )，日語(yǔ)學(xué)習如何選擇培訓機構，學(xué)習一年日語(yǔ)效果能怎樣，日語(yǔ)學(xué)習上的差距問(wèn)題是小編今天要分享給大家的。

高中選日語(yǔ)班好嗎

*入學(xué)考試的日語(yǔ)，兩個(gè)老師監考我一個(gè)人。英語(yǔ)不合格，你以為選日語(yǔ)就能離的開(kāi)英語(yǔ)了嗎？除非以后*只選日語(yǔ)系，其他的不論留學(xué)還是在國內，通通需要英語(yǔ)總之選擇日語(yǔ)作為省力的道路是不行的。但是，如果真的厭煩英語(yǔ)的話(huà)，為了彌補弱點(diǎn)，選擇日語(yǔ)也不錯，突擊得分比較容易。但是別忘了。英語(yǔ)在*等著(zhù)你哦。

學(xué)日語(yǔ)對未來(lái)有什么用

對日語(yǔ)感興趣的話(huà)就學(xué)習吧。不要考慮有什么用。如果總是鋪好后能用的東西的話(huà)，我們就準備死了。在自己的*里，聽(tīng)到家人在讀日文的一二三四，印象深刻。我不知道有一天我坐在東京*的講堂里。不知道什么時(shí)候開(kāi)門(mén)，新世界在等你。

學(xué)習日語(yǔ)帶來(lái)哪些機會(huì )

我想說(shuō)，我現在得到的一切，大部分都是學(xué)日語(yǔ)給我的。另一半是學(xué)電腦帶來(lái)的。如果沒(méi)有學(xué)習日語(yǔ)，我可能會(huì )過(guò)著(zhù)與現在完全不同的生活，但絕對不會(huì )比現在過(guò)著(zhù)幸福的生活。那可能是我討厭的平凡生活。人真無(wú)聊的時(shí)候，只能改變方向。在這種情況下，我開(kāi)始嘗試用各種方法學(xué)習日語(yǔ)，統計和比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

日語(yǔ)培訓

日語(yǔ)學(xué)習如何選擇培訓機構

小編曾經(jīng)是日語(yǔ)教育機構(實(shí)體)的日語(yǔ)老師，個(gè)人認為實(shí)體、老師和學(xué)生的交流很多。例如，學(xué)生的日語(yǔ)發(fā)音、假名寫(xiě)的標準、新語(yǔ)法的造句等，老師可以照顧，但是在網(wǎng)上很難做到。而且，小編認為網(wǎng)絡(luò )教育幾乎和讀書(shū)自學(xué)沒(méi)什么區別。最多可以談幾個(gè)經(jīng)驗。小編建議在學(xué)校學(xué)習。

學(xué)習一年日語(yǔ)效果能怎樣

從小到大，從盜版到正版，我一直很喜歡任天堂的游戲。相比于很多身邊的同學(xué)，我對日本動(dòng)漫和漫畫(huà)的理解幾乎為零，但是對于日本游戲來(lái)說(shuō)，一直喜歡的系列并不少。玩中文和英語(yǔ)版，游戲中有很多日本文化要素，我認為這個(gè)經(jīng)濟非常輝煌，現在也不弱文化影響力是亞洲*的*。在決定申請日本實(shí)習之前，我的日語(yǔ)基本上只有五十音圖，早上好，晚上好，而且假名我總是不知道寫(xiě)不出來(lái)。

日語(yǔ)學(xué)習上的差距問(wèn)題

首先，如果你是英語(yǔ)學(xué)生，那英語(yǔ)托福需要高分，90分以上，100分以上是正常的。有了這樣的英語(yǔ)水平，之后就是日語(yǔ)的提升。外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習能力應該不錯。對于留學(xué)考試的日語(yǔ)，我認為一年的日語(yǔ)學(xué)習就足夠了。國內一年，日語(yǔ)學(xué)校半年就能取得好的留學(xué)考試成績(jì)。問(wèn)題是小論文，特別是對象放在東大，確實(shí)需要一定的水平。這取決于你的語(yǔ)言學(xué)校是否有高水平的老師，是否有這種理解。

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