長(cháng)沙當眾講話(huà)口才培訓,關(guān)于長(cháng)沙演講口才培訓哪里好,給大家看一下關(guān)于如何提高組織語(yǔ)言的能力,如何做到演講時(shí)抑揚頓挫,演講如何做到風(fēng)趣幽默,演講需要注意什么,過(guò)分關(guān)注結果追求完美,過(guò)分關(guān)注自我缺乏自信,自己練習演講的方法。
如何提高組織語(yǔ)言的能力
我看到過(guò)一些人展現的即興演講,看似口若懸河拉東扯西,實(shí)質(zhì)沒(méi)有內在含義,純粹是為了做一個(gè)演講而演講。換句話(huà)說(shuō),這個(gè)即興演講的目的純粹只是為了在一小段時(shí)間內有話(huà)講以這樣的方式去鍛煉,在現實(shí)中真的遇到即興發(fā)言的場(chǎng)景,基本會(huì )死的很難看,因為不僅聽(tīng)眾會(huì )明顯看出來(lái)你的發(fā)言通篇都是廢話(huà),你自己也會(huì )感知到,自己都不知道在說(shuō)啥,但又不好意思停下來(lái)。記住演講的核心規律:有目的的講話(huà)。
如何做到演講時(shí)抑揚頓挫
像語(yǔ)音,語(yǔ)調,節奏,韻律這樣的事情,論重要性,那它們還是很重要的!因為我們都知道一個(gè)事,公開(kāi)發(fā)言的時(shí)候,如果想為自己的魅力值和感染力加分,那有一個(gè)事情你一定得注意,就是說(shuō)話(huà)別太平,別永遠在一個(gè)調門(mén)上,相反我們要追求的就是你所說(shuō)的四個(gè)字:抑揚頓挫。說(shuō)白了就是該重的時(shí)候重,該輕的時(shí)候輕,該快的時(shí)候快,該慢的時(shí)候慢,隨著(zhù)演講內容的變化和行進(jìn),你的聲音得變現出輕重緩急。

演講如何做到風(fēng)趣幽默
嚴格來(lái)說(shuō),如果希望有一個(gè)足夠精彩,并且吸引觀(guān)眾的演講的話(huà),在演講的初期,對每一次的演講,一份完整的演講稿是必須的。什么叫“完整的演講稿”呢,在演講稿中,你需要寫(xiě)下你的每一句話(huà),你的每一個(gè)動(dòng)作,你的所有停頓點(diǎn),所有的升調降調點(diǎn),還有你的眼神,手部動(dòng)作以及整體的身體語(yǔ)言。
演講需要注意什么
手勢:不要過(guò)多,也不要過(guò)少。如果決定要做手勢,就一定要做到位,通常手勢在頭頂以下,腰帶以上,兩臂2/3寬度中的方形區域內。正常情況下,使用商務(wù)禮儀的站姿,雙手自然下垂,或一只手放在小腹處。走動(dòng):如果要走動(dòng),一定要有意識的走動(dòng),否則就別動(dòng)。只有切換話(huà)題或者有“獨角戲”的時(shí)候再走動(dòng)。目光:一定要看到*一排觀(guān)眾的頭頂的位置。一定要緩慢環(huán)視(10秒以上),讓每個(gè)聽(tīng)眾感覺(jué)到我們都在關(guān)注他,因為真摯的微笑和目光,就能征服80%以上的聽(tīng)眾。
過(guò)分關(guān)注結果追求完美
為什么有的人演講會(huì )非常緊張,而有的人卻沒(méi)有那么緊張呢?總有人在剛開(kāi)始接觸演講的時(shí)候,每次上臺之前,腦海里總會(huì )不停地在想:“底下的觀(guān)眾要是不喜歡我講的內容怎么辦?如果這場(chǎng)演講我講不好怎么辦?”當我的腦海當中充斥著(zhù)這些負面的想法時(shí),就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說(shuō):你不行,你講不好的.....結果越想就會(huì )越緊張,然后對自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己,接著(zhù)緊張的感受就會(huì )急劇地被一直放大。這種過(guò)度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達效應”。
過(guò)分關(guān)注自我缺乏自信
大家發(fā)現了沒(méi)有,當你把焦點(diǎn)放在你自己身上時(shí),你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多。這就像一張大白紙一樣,我在上面畫(huà)了一個(gè)小黑點(diǎn),當我沒(méi)有告訴你的時(shí)候,你是不會(huì )注意到這顆不起眼的小黑點(diǎn)的。但是當我告訴你說(shuō):請你現在在這張紙上找一個(gè)小黑點(diǎn),你就會(huì )拼命地用眼睛掃視定點(diǎn),這時(shí)候你的眼里不僅看到有那顆黑點(diǎn),而且大腦當中浮現出來(lái)的都會(huì )是一堆密密麻麻的黑點(diǎn)。
自己練習演講的方法
高手演講,從來(lái)不是說(shuō),哦,我要在開(kāi)頭提個(gè)問(wèn)題,哦,這里我講個(gè)故事比較好,那兒,我要放一個(gè)懸念。他所有的方法技巧,都是自然而然、內化于心的,并不需要刻意設計,就可以打動(dòng)觀(guān)眾。我練習演講,最早得益于語(yǔ)文課前的3分鐘演講。當年我十幾歲,在一所師范學(xué)校讀書(shū)。語(yǔ)文老師說(shuō),這樣吧,按學(xué)號輪流,每人都有上講臺的機會(huì )。一個(gè)*的方法是:每周,精心準備一次3分鐘演講。用手機錄制,自個(gè)兒看??赐旰髲?個(gè)角度來(lái)打分。
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