聯(lián)系人:崔老師

聯(lián)系電話(huà)/一五零四七六三六三八三

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聯(lián)系地址:赤峰市松山區芳草路新天王商務(wù)中心B座503室

學(xué)員對象:1. 0基礎轉行 2.在職設計師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)習時(shí)長(cháng):學(xué)不會(huì )免費重修,一對一教授,線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合,不限課時(shí)。

平面設計師的工作是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當的的影像處理及版面安排,而在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設計及版面編排。如在書(shū)籍、海報、報紙、雜志、傳單等紙質(zhì)媒體上的一種表現。隨著(zhù)*市場(chǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展,國內文化創(chuàng )意市場(chǎng)的不斷升溫,平面設計行業(yè)得以蓬勃發(fā)展,市場(chǎng)前景廣闊。隨著(zhù)市場(chǎng)越來(lái)越走向規范化、行業(yè)化,公司及其產(chǎn)品越來(lái)越重注其形象品牌包裝,平面設計是任何企業(yè)和公司都不可缺少的崗位之一。

為什么學(xué)習平面設計?

行業(yè)覆蓋率 99%

互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代各行各業(yè)都缺平面設計人才,涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、教育、通信、建筑、廣告、媒體等企業(yè)。

設計職位所需技能大同小異,掌握**核心的設計原理與技巧,就能實(shí)現各種設計職位的跨界,職業(yè)發(fā)展路徑更寬。

課程需求

0基礎轉行

現在工作收入不錯,但是沒(méi)有 發(fā)展前景,想轉行設計高新職 業(yè),但是0基礎轉行。

在家待業(yè)

在家待業(yè),沒(méi)有一技之長(cháng), 又不想進(jìn)工廠(chǎng)打工浪費青春, 想學(xué)習一門(mén)過(guò)硬的技能

遇到設計瓶頸

現在工作遇到瓶頸,想學(xué)習 設計技能進(jìn)行提升,讓自己 突破瓶頸,快速升職加薪。

學(xué)習提升

現在工作需要學(xué)習設計技能, 提升自己,讓自己更好完成 工作,獲得領(lǐng)導賞識。

課程介紹:
1、選區:選框套索魔棒的使用,反選,選區加減交組合,取消選擇,羽化、擴展、平滑、填充、描邊,選區變換
2、圖層:新建刪除復制命名圖層、圖層順序、鏈接、對齊分布
3、變換:縮放、旋轉、傾切、扭曲、透視,自由變換及快捷方式,重復變換
4、鋼筆:鋼筆的使用、節點(diǎn)修改、路徑操作、路徑組合
5、修圖:仿制圖章、修復畫(huà)筆、修復工具、歷史記錄筆,歷史記錄快照
6、填充(單色、漸變、圖案):單色、漸變色、透明度漸變、定義圖案、圖案填充
7、文字:點(diǎn)文字、段落文本、行距、字距、段首、對齊方式、文字變形操作、柵格化
8、畫(huà)筆(動(dòng)態(tài)效果):畫(huà)筆定義、畫(huà)筆大小捷方式、硬度、間距、動(dòng)態(tài)大小、擴散、動(dòng)態(tài)顏色、圓度角度
9、調色:曲線(xiàn)、亮度對比度、色階、色彩平衡、色相飽和度明度、替換顏色、可選顏色、通道混合器在分色中的應用
10、圖層選項:鎖定(透明度、移動(dòng)、編輯、全部)、透明度、混合方式(正片疊底、濾色)
11、圖層樣式:陰影/斜面浮雕/漸變疊加/描邊(重點(diǎn));外發(fā)光/描邊(次重點(diǎn));內陰影/內發(fā)光/光澤/顏色疊加/圖案疊加
12、圖層蒙版:位圖蒙版(畫(huà)筆、橡皮、漸變工具在蒙版中的運用),矢量蒙版(路徑蒙版,矢量圖層的理解),位圖蒙版與矢量蒙版混合利用
13、剪貼蒙版:就是早期版本叫圖層編組的功能,作用是用下一圖層裁剪上一個(gè)圖層
14、調整圖層:在多圖層調色中的運用,還可以給調整層加蒙版