成都法語(yǔ)a1培訓學(xué)校，此時(shí)此刻你是不是在找成都法語(yǔ)培訓，對此培訓學(xué)習有諸多的知識，可以看 下學(xué)法語(yǔ)數學(xué)也要好嗎，英語(yǔ)跟法語(yǔ)的關(guān)系，學(xué)法語(yǔ)先學(xué)什么，怎么學(xué)法語(yǔ)比較好，如何記法語(yǔ)單詞，為什么選擇培訓班學(xué)法語(yǔ)，法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀好嗎 。
學(xué)法語(yǔ)數學(xué)也要好嗎
我感覺(jué)數學(xué)反正不能太差，不信你看。人家表達一個(gè)數字不是一對一的方式，比如“70”這個(gè)數字，英語(yǔ)是 seventy，意大利語(yǔ)是settanta，總之是一個(gè)單詞啊。人家法語(yǔ)說(shuō)“70”，是soixante-dix（表面翻譯是60+10），沒(méi)有70這個(gè)生詞。你要是說(shuō)90這個(gè)數，就是quatre-vingts-dix（4*20+10）。法國人就是這么表達數字的。
英語(yǔ)跟法語(yǔ)的關(guān)系
英語(yǔ)跟法語(yǔ)還是很像的，一般怎么學(xué)英語(yǔ)法語(yǔ)就怎么學(xué)。寫(xiě)法語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候一定要仔細檢查兩遍以上看看自己有沒(méi)有什么細微的錯誤，沒(méi)辦法法語(yǔ)的規則太多了！上英語(yǔ)課寫(xiě)句子和寫(xiě)作文的時(shí)候總是要發(fā)呆一下，英語(yǔ)沒(méi)有陰陽(yáng)性不用變冠詞形容詞真是太方便了不過(guò)有點(diǎn)不適應呢！
成都法語(yǔ)培訓學(xué)法語(yǔ)先學(xué)什么
學(xué)習法語(yǔ)特別重要的一點(diǎn)就是語(yǔ)音，很多人覺(jué)得只要自己能說(shuō)就行，其實(shí)這樣的想法也不對。很多*留學(xué)生是到法國讀語(yǔ)言的，能讀到研究生聽(tīng)讀寫(xiě)都是合格的，但是一開(kāi)口完全不是那么回事。語(yǔ)音一旦學(xué)錯很難糾正，所以學(xué)的時(shí)候就認真下功夫說(shuō)對吧。加油。
怎么學(xué)法語(yǔ)比較好
其實(shí)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),適合自己的學(xué)習方式各有不同，而究竟什么是最適合自己的方式， 是需要在學(xué)習的過(guò)程中探索的。盡管離不開(kāi)努力和付出，但每一天你都能看到變化。有的人適合自學(xué)，有的人適合網(wǎng)課，有的人適合面授。但是這些課程一定都是源于你的興趣，如果不感興趣學(xué)好是比較難的。
如何記法語(yǔ)單詞
以記憶課文單詞為主，遇到新單詞可以參考法語(yǔ)助手：法語(yǔ)助手很適用于初學(xué)者，單詞有音標，有人聲發(fā)音，有解釋?zhuān)欣?，更重要的是有?dòng)詞變位，查起來(lái)超級方便。我那時(shí)候學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候是我的法語(yǔ)老師推薦給我的，他說(shuō)對于我們*的學(xué)生學(xué)法語(yǔ)這本書(shū)很適合初學(xué)者。
為什么選擇培訓班學(xué)法語(yǔ)
你只要放心的把自己交經(jīng)我，我會(huì )給你足夠的安全感去說(shuō)，不用怕犯錯；給你環(huán)境和固定的搭配；幫你設定好了容易完成的短期的小目標，讓你學(xué)習的同時(shí)帶來(lái)成就感，有繼續學(xué)習的動(dòng)力，也就不知不覺(jué)堅持下來(lái)了。再在你犯懶的時(shí)候，督促一下，打兩下PP，喂你兩口飯，讓你繼續成長(cháng)。這事兒，基本上就成了。
法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀好嗎
沒(méi)有這種說(shuō)法的，但是有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián)，兩者影響不大。為什么沒(méi)有提到閱讀能力的提高，是因為我覺(jué)得想要從根本上提高閱讀能力，必須要踏踏實(shí)實(shí)地做積累，做詞匯積累、表達積累、句式積累等等，口語(yǔ)練習或能提供一些幫助，但是并不能產(chǎn)生太多直接作用。
學(xué)法語(yǔ)數學(xué)也要好嗎，英語(yǔ)跟法語(yǔ)的關(guān)系，學(xué)法語(yǔ)先學(xué)什么，怎么學(xué)法語(yǔ)比較好，如何記法語(yǔ)單詞，為什么選擇培訓班學(xué)法語(yǔ)，法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀好嗎的敘述是想讓大家少走彎路，了解清楚再根據自身的情況再去做選擇，給大家分享了關(guān)于成都法語(yǔ)培訓培訓機構的相關(guān)信息，希望能夠幫助到各位。
