陜西一對一輔導托福哪個(gè)機構好，今天給大家講解的是陜西托福培訓。我們一起來(lái)看下重點(diǎn)，綜合寫(xiě)作技巧，托?？谡Z(yǔ)評分標準，備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎，在職人員怎么考托福，托福閱讀怎樣才能拿高分，什么是托?？荚?。
綜合寫(xiě)作技巧
在寫(xiě)作時(shí)，要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息，評分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現出這兩部分的主要信息。但是，千萬(wàn)不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺(jué)得這*個(gè)task就是在考paraphrasing，要用自己的語(yǔ)言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí)，可以特別關(guān)注兩個(gè)來(lái)源中相對應信息點(diǎn)的差異，這些差異部分一般會(huì )是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫(xiě)文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了，后一個(gè)task 有很多機會(huì )讓咱們指點(diǎn)江山。
托?？谡Z(yǔ)評分標準
官方的評分標準有三個(gè)維度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰，表達是否流利，會(huì )關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調和表述節奏。Language Use考察考生能否正確、恰當、有所變化地運用詞匯和句式，注意多運用不同的詞匯、語(yǔ)法結構，保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn)，表述有邏輯，通篇連貫，并能夠有效利用答題時(shí)間。
備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎
托福閱讀文章基本都考說(shuō)明文，而且題材多為地質(zhì)，考古，生物，歷史等方面，給人一種學(xué)高中課本的即視感。因此，這就注定了托福閱讀不應該以小說(shuō)、雜志或者新聞為練習材料。聽(tīng)力也是類(lèi)似，很多同學(xué)會(huì )反應聽(tīng)力中的lecture內容會(huì )在真實(shí)考試中和閱讀內容互換出題。而托福的練習材料中，有OG，機經(jīng)，TPO，和最近剛剛泄露出的真題。 考生和新老師請來(lái)補充知識。
陜西一對一輔導托福哪個(gè)機構好在職人員怎么考托福
其實(shí)在職學(xué)英語(yǔ)相對于在學(xué)校學(xué)習反而有點(diǎn)優(yōu)勢，一方面是學(xué)英語(yǔ)相對比較純粹，沒(méi)有工作上的亂七八糟的事情，所以學(xué)習狀態(tài)比較投入，另一方面畢竟年齡大了。學(xué)習更有緊迫感。當然在職學(xué)托福的確非常艱苦。而且考試前登記身份證的時(shí)候，會(huì )看到一起考試的比自己小4-8歲的朋友們。會(huì )有一點(diǎn)心理壓力。在職復習的朋友因為一天從早到晚可能都在高強度的工作/學(xué)習狀態(tài)里，所以到*臨考前可能會(huì )心理壓力大，情緒比較緊張。
托福閱讀怎樣才能拿高分
閱讀，是我們在任何外語(yǔ)考試中最常見(jiàn)的測試內容；我看很多分享一些所謂的高效的答題技巧，而徹底忽略閱讀的本質(zhì)。其實(shí)，無(wú)論閱讀理解考試如何命題，其主要目的都是檢測我們是否掌握了文章中的重要信息以信息之間的關(guān)聯(lián)，所以，也就不應該存在“讀懂了卻答不對題”的情況。而對于不同的考試來(lái)說(shuō)，閱讀方法上也不應該有什么差異，先把文章讀懂，再去做題就是正確的方法。如果做不到在有限時(shí)間內完成閱讀任務(wù)，只能說(shuō)明閱讀水平還沒(méi)有達到要求。
什么是托?？荚?/strong>
托?？荚囀怯擅绹逃荚嚪?wù)中心舉辦的英語(yǔ)能力考試。因為其科學(xué)嚴謹的考試設置能客觀(guān)反應非母語(yǔ)學(xué)生的真實(shí)水平，托福成績(jì)被美國*和澳大利亞**認可，并且英國、法國、加拿大、英國、澳大利亞以及整個(gè)歐洲等150個(gè)*也把托?？荚囎鳛橛⒄Z(yǔ)水平測試的*。托?？荚囆问浇?jīng)歷了紙考、機網(wǎng)到網(wǎng)考的改革?？荚囯m是機考形式，但并不是計算機出題，即題目難度與考試表現無(wú)關(guān)，并且同期參考的學(xué)生試題可能不一樣。
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