蘇州學(xué)少兒編程的價(jià)格,最近很多人在關(guān)注蘇州少兒編程培訓 ,小編這整理了一些資料,學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內容,學(xué)少兒編程有些好處,學(xué)少兒編程的未來(lái)方向,少兒編程與成人編程的區別,學(xué)少兒編程必要性。
學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內容
畢竟圖形化編程我認為孩子學(xué)個(gè)兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語(yǔ)言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習下去,就要加入銜接的課程,現在的市面上基本是python和c++。這是一個(gè)梯度,scratch入門(mén),python進(jìn)階,c++真正的學(xué)習代碼語(yǔ)言。我并沒(méi)有教過(guò)python,但是c++我*學(xué)的還不錯,所以我認為這個(gè)學(xué)習路程還算合理。所以線(xiàn)上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習,能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問(wèn)題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統的應試教育模式應該會(huì )很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會(huì )變吧。
學(xué)少兒編程有些好處
我看了官網(wǎng)上很多孩子們的作品,他們的創(chuàng )意讓我驚訝:有的孩子用scratch講述了鉛筆的故事、講述了披薩是怎么來(lái)的、有的孩子通過(guò)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà),表達了自己在降溫*天后那種很冷的感受、還有個(gè)孩子特別喜歡一首歌,他就希望有人能接力,做出歌詞里的感覺(jué)(每3-4句歌詞是一段),結果有接近20個(gè)人接力,每個(gè)人都做了3-4句歌詞……當然,還是那句老話(huà),scratch可以做到這些,并不代表我們做到了這些。

學(xué)少兒編程的未來(lái)方向
編程是融入多*的一項工具,專(zhuān)家認為,從事教學(xué)培訓的教師,*具備計算機的專(zhuān)業(yè)背景,擁有比較全面的知識體系,能做到寓教于樂(lè )。對監管*來(lái)說(shuō),應該加強對少兒編程市場(chǎng)的監管與引導,比如制訂統一的行業(yè)標準,抬高準入門(mén)檻,對行業(yè)予以規范。最重要的,還是緩解家長(cháng)群體的競爭壓力,推廣科學(xué)、平和的教育理念,才更有價(jià)值。
少兒編程與成人編程的區別
真正的編程工作,就是要為了滿(mǎn)足別人需求,你必須按照產(chǎn)品經(jīng)理多的要求來(lái)寫(xiě)代碼,根據廣大用戶(hù)的需求來(lái)寫(xiě),沒(méi)有很大的想象空間,比較局限性,也是比較枯燥乏味的。少兒編程就不一樣了,它和成人編程完全是相反的,學(xué)習中有很多的樂(lè )趣
學(xué)少兒編程必要性
現在有些家長(cháng)就會(huì )問(wèn)孩子這么*習編程會(huì )不會(huì )不適合?會(huì )不會(huì )學(xué)不懂?哪是其實(shí)對少兒編程不了解,少兒編程對小孩的好處不了解。其實(shí)對小孩來(lái)說(shuō)思維能力也是很重要的,對孩子的后期發(fā)展也是很有好處的,主要是也會(huì )提高孩子對學(xué)習的興趣和學(xué)習天賦上培養,思維能力也是孩子聰明能力的表現,后期的學(xué)習奧數方面也是很大幫助。
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