常州托福權威培訓機構,聽(tīng)見(jiàn)別人在打聽(tīng)常州托福培訓 ,我也看了一下這方面的資料托福備考方法,如何修煉聽(tīng)力能力,托福獨立寫(xiě)作技巧,托福作文結構,托福的語(yǔ)法很重要,托??荚囍械男〖记?。
托福備考方法
閱讀是托??荚嚨?部分,旨在測試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力,這些文章大概接近*水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來(lái)回答基于三到四個(gè)段落的問(wèn)題。每個(gè)托福閱讀段落的長(cháng)度大約為700字,接下來(lái)會(huì )有12-14個(gè)問(wèn)題。傳說(shuō)部分段落來(lái)自美國*的教科書(shū),無(wú)論如何,內容很學(xué)術(shù)就對了。詞匯量對托??荚嚨拿總€(gè)部分都很重要,但閱讀部分能獲得的增益效果*。
如何修煉聽(tīng)力能力
訓練方法有非常多,基本遵循著(zhù)一種,堅持練習和有效反思,就能提升。我個(gè)人練習的方法:如果*遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感,就回去進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。如果有能力的話(huà),強烈建議加快倍速,個(gè)人感覺(jué)堅持加快倍速真的很有用,如果長(cháng)期習慣了1.5倍速,再聽(tīng)原速真的是感到相當幸福了,感覺(jué)是一字一句念給你聽(tīng)。當然練習的時(shí)候不必把自己限制在一個(gè)倍速內,如果某一句話(huà)在某一速度下聽(tīng)寫(xiě)有難度,可以逐步放慢速度,直到聽(tīng)清為止。
托福獨立寫(xiě)作技巧
看到題目的時(shí)候不要驚慌。有時(shí)候確實(shí)會(huì )遇到自己完全不感興趣、毫無(wú)想法的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就選你覺(jué)得更好論證的一方來(lái)寫(xiě),在快速構思的時(shí)候,看自己能夠為哪一個(gè)論點(diǎn)*發(fā)展出完整的分論點(diǎn),就下筆選擇哪個(gè)。建議文章結構采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式,在開(kāi)頭點(diǎn)明自己對題目的觀(guān)點(diǎn),之后全文的發(fā)展都是由這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的,那么考官也希望自己在讀文章的時(shí)候有一個(gè)明確的出發(fā)點(diǎn),所以在開(kāi)頭點(diǎn)明立場(chǎng)會(huì )顯得文章結構更為清晰。

托福作文結構
托福的作文結構就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病,但模板本身并沒(méi)有錯,這是一個(gè)把握文章結構的捷徑。有了結構,考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn),當然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō),小編在寫(xiě)托福作文時(shí)會(huì )寫(xiě)四到五段。把這些內容分配到各個(gè)段落時(shí),最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。
托福的語(yǔ)法很重要
大家都很討厭學(xué)語(yǔ)法,但是語(yǔ)法對于作文來(lái)說(shuō)真的很重要!寫(xiě)作部分考官一定會(huì )死死抓住我們的語(yǔ)法漏洞,因為其他地方這些漏洞都不太明顯??谡Z(yǔ)還比較隨意,總會(huì )有表述打著(zhù)語(yǔ)法的擦邊球,但是在寫(xiě)作中,糟糕的語(yǔ)法會(huì )很明顯地呈現出來(lái),也就會(huì )直接影響我們的作文分數。對于語(yǔ)法基礎不太扎實(shí)的小伙伴,我的建議就是keep it simple。誠然復雜的句式可以給作文加分,但是這樣也更容易出錯,加分項也可以靠單詞、論證邏輯來(lái)獲得,語(yǔ)法不過(guò)關(guān)的話(huà),老老實(shí)實(shí)使用基本句式比較保險。
托??荚囍械男〖记?/strong>
考前復習自己囤的句式,練習多了,就會(huì )有一些自己慣用的句式或插入語(yǔ),作其實(shí)沒(méi)什么可以臨時(shí)抱佛腳的,考前再看一遍這些,騙騙自己的腦子,肚子里還是有點(diǎn)墨水的!花幾分鐘來(lái)寫(xiě)個(gè)大綱,考試的時(shí)候因為時(shí)間緊,經(jīng)常會(huì )省略這步,但我的經(jīng)驗是寫(xiě)一個(gè)提綱會(huì )讓整個(gè)作文的過(guò)程更有規劃,省去寫(xiě)到中間頓筆愣住的時(shí)間。提筆前再讀一遍題目,偶爾會(huì )出現的情況,寫(xiě)到中間感覺(jué)不太對勁,自己好像跑題了,這時(shí)候再另起一稿大概就來(lái)不及了,所以我會(huì )養成習慣,提筆之前再讀一遍題目,確保自己沒(méi)瞎,再動(dòng)筆寫(xiě)。
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