濟南兒童啟蒙英語(yǔ)培訓機構,來(lái)看一看,濟南少兒英語(yǔ)培訓免費帶大家去了解下少兒英語(yǔ)學(xué)習,英語(yǔ)學(xué)習愛(ài)好,外教英語(yǔ)老師,順便為大家講解一下。
1.少兒英語(yǔ)學(xué)習
在眾多培訓機構研究者看來(lái),英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵期與語(yǔ)音學(xué)習有很大關(guān)系。眾多老師在一項研究中發(fā)現,發(fā)音最為本土化的到達年齡為3~7歲,其次是8~14歲的人,而15~19歲的人發(fā)音最差,似乎有一個(gè)生物變量決定著(zhù)學(xué)習者發(fā)音的標準度。Long通過(guò)實(shí)驗發(fā)現,6歲之前開(kāi)始學(xué)習二語(yǔ)的孩子,其語(yǔ)音一般都不帶外國腔;8~14歲之間開(kāi)始學(xué)習的孩子,有的有外國腔,有的則沒(méi)有;而12歲之后才開(kāi)始的學(xué)習者,一般都有外國腔。
2.英語(yǔ)學(xué)習愛(ài)好
大多數的家長(cháng)在希望孩子學(xué)習英語(yǔ)時(shí),可以想方設法培養孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣愛(ài)好。經(jīng)過(guò)眾多的總結認為,通過(guò)娛樂(lè )的方式讓兒童在不知不覺(jué)中學(xué)外語(yǔ),可以達到事半功倍的效果。如和孩子一起做游戲、學(xué)唱歌、畫(huà)畫(huà)等來(lái)激發(fā)他們的興趣,使兒童覺(jué)得學(xué)外語(yǔ)很好玩,從而達到培養孩子的興趣愛(ài)好。
3.外教英語(yǔ)老師
選擇學(xué)習少兒英語(yǔ),無(wú)非就是選擇中教老師還是外教老師,那么有外教上課的培訓機構的專(zhuān)業(yè)程度和教學(xué)質(zhì)量一定是有保證的,如果孩子從小就能接受比較純正的英語(yǔ)口語(yǔ)教育,那么對未來(lái)的影響肯定是有益的。因此我們在給孩子選培訓班時(shí)一定要了解清楚這家培訓班是否有英美的外教老師,因為英語(yǔ)口語(yǔ)在不同的*都是有差異的,其中當然是母語(yǔ)*的老師優(yōu)先。
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