北京數學(xué)思維哪里有培訓，好多關(guān)于北京邏輯思維培訓班這方面的內容，每天都在電視里面有報道，是不是真的那么好？通過(guò)孩子應具備哪三種思維方式，邏輯思維是什么，如何提高邏輯思維能力，可以提高表達能力來(lái)看下。

1.孩子應具備哪三種思維方式

你覺(jué)得我們應該生活在怎么樣的一個(gè)時(shí)代里呢，有人也說(shuō)是信息、焦慮的時(shí)代，但是在我認為這個(gè)是一個(gè)思維創(chuàng )新的時(shí)代。我想肯定不止我一個(gè)人這樣想過(guò)，那你想過(guò)思維是什么嗎？人與人之間最不相同的就是思維了，你想的是什么他不一定想的到，能力強大的人一定備有好的思維方式。孩子應該具備這三種：成長(cháng)型思維、創(chuàng )新思維、邏輯思維。

2.邏輯思維是什么

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，邏輯思維是什么，邏輯思維就是指將思維內容結合、組織在一起的方式，思維是以概念、范疇為工具去反映認識對象的。這些概念和范疇是以某種框架形式存在于人的大腦之中，就是所說(shuō)的思維結構。那么這些框架能夠把不同的范疇、概念組織在一起，從而形成一個(gè)相對完整的思想，加以理解和掌握，達到認識的目的。因此，思維結構既是人的一種認知結構，又是人運用范疇、概念去把握客體的能力結構

3.如何提高邏輯思維能力

我記得前幾年一個(gè)電影里面的一句話(huà)很有名的，“元芳，你怎么看？”這是一種假設分析方法，術(shù)語(yǔ)上屬于邏輯推理。這個(gè)方法我們在生活中最常見(jiàn)，電影也可以學(xué)到，像神探狄仁杰，唐人街探案都有這方面的方法可以助我們提高思維能力。還有一個(gè)如何進(jìn)行假設分析，提出問(wèn)題，然后去收集證據，*得出結論，小孩子可以通過(guò)這兩點(diǎn)來(lái)提高我們邏輯思維能力。

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4.可以提高表達能力

孩子做事沒(méi)有明確的目標，說(shuō)話(huà)吐字不清晰，家長(cháng)很煩惱。每天都在想如何把孩子鍛煉一下，至少對做事情要做什么有一個(gè)明確的目的，哪怕做這件事情為了更好的玩耍都可以，只有有清晰的目標。其實(shí)家長(cháng)不必擔心，如果真的想鍛煉孩子可以選擇給孩子報一個(gè)邏輯思維培訓班。

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