濟南新托福培訓點(diǎn)，量變引起質(zhì)變，濟南托福培訓中所講的托福綜合寫(xiě)作是什么，綜合寫(xiě)作技巧，托?？谡Z(yǔ)評判標準，托?？荚嚂r(shí)間規劃，托?？谡Z(yǔ)的特點(diǎn)，托福培訓的學(xué)習周期，托福培訓哪個(gè)學(xué)校好就是量，會(huì )深刻影響我們的質(zhì)。
1.托福綜合寫(xiě)作是什么
托福綜合寫(xiě)作任務(wù)會(huì )用到聽(tīng)力，閱讀和寫(xiě)作三個(gè)方面的技巧。最開(kāi)始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文，然后你會(huì )聽(tīng)一個(gè)大約兩分鐘長(cháng)的音頻，討論與短文同一主題的內容。 閱讀和聽(tīng)力結束后，考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫(xiě)作期間，考生可以再次查看短文，但無(wú)法再聽(tīng)到音頻內容，所以建議在聽(tīng)音頻時(shí)做筆記。音頻的內容一定對應短文內容，所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì )在音頻中出現，與之相關(guān)的就是應該做筆記的部分。
2.綜合寫(xiě)作技巧
在寫(xiě)作時(shí)，要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息，評分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現出這兩部分的主要信息。但是，千萬(wàn)不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺(jué)得這*個(gè)task就是在考paraphrasing，要用自己的語(yǔ)言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí)，可以特別關(guān)注兩個(gè)來(lái)源中相對應信息點(diǎn)的差異，這些差異部分一般會(huì )是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫(xiě)文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了，后一個(gè)task 有很多機會(huì )讓咱們指點(diǎn)江山。
3.托?？谡Z(yǔ)評判標準
表達不夠流利，語(yǔ)音/語(yǔ)調有問(wèn)題，內容大致都能回答到，但是在具體的表達上不夠準確或者充分。其實(shí)就是有一種感覺(jué)聽(tīng)上去好像沒(méi)啥大毛病，但就是不夠完美。表達非常的清晰流利，這就說(shuō)明沒(méi)有特別明顯的結巴或者長(cháng)時(shí)間的停頓并且語(yǔ)音語(yǔ)調非常正常； 內容上非常準確，無(wú)論是細節還是關(guān)鍵信息都說(shuō)到了。了解到拿高分的標準以后，我們就可以進(jìn)行有針對性的練習了。
4.托?？荚嚂r(shí)間規劃
托?？荚嚦煽?jì)的有效期為2年，學(xué)生在申請學(xué)校時(shí)需要保證考試成績(jì)在2年的有效期內。數據統計*學(xué)生平均托?？荚嚧螖禐?.19次，續航教育的顧問(wèn)老師建議申請者在正式申請前至少有半年時(shí)間準備準備托?？荚?，并在每?jì)蓚€(gè)月準備后參加一次托?？荚?。若考試成績(jì)理想，可將時(shí)間及精力放在備戰其他考試或文書(shū)撰寫(xiě)等方面；若考試成績(jì)不理想，也可有充足時(shí)間準備第二次甚至是第三次考試，直至達到理想的分數。
5.托?？谡Z(yǔ)的特點(diǎn)
托?？谡Z(yǔ)最重要的特點(diǎn)就是，要求我們在一個(gè)極短的時(shí)間之內的組織語(yǔ)言的能力，并且將其很順暢地表達出來(lái)。當然這里還有一個(gè)隱含的條件，就是正確的表達出來(lái)。這就是托福的口語(yǔ)。在準備托?？谡Z(yǔ)時(shí)，還需要了解它的評分標準是什么。俗話(huà)說(shuō)得好，知己知彼，方能百戰不殆嘛。個(gè)人覺(jué)得如果英語(yǔ)基礎本身就不好、而且自制能力不怎樣的托友來(lái)說(shuō),還是不要考慮自學(xué)了,況且托?？荚嚤旧淼碾y度也比較大。
6.托福培訓的學(xué)習周期
一般來(lái)說(shuō)在托?？荚囍?，像*生準備時(shí)間大概就3到6個(gè)月，還有部分中學(xué)生一般需要準備6到12個(gè)月來(lái)準備，從考生期待分數過(guò)高和投入時(shí)間過(guò)少這個(gè)數據統計上來(lái)看，*考生需要在備考的時(shí)候加大考試準備的時(shí)間，比較托福對于*考試來(lái)說(shuō)還是有一定的難度。
7.托福培訓哪個(gè)學(xué)校好
到底那個(gè)托福培訓學(xué)校好，要知道托福一家托福培訓機構的好壞，實(shí)地考察該學(xué)校具備實(shí)力，對一些培訓學(xué)校多方面考察了解，宣傳內容是否屬實(shí)，班型人數以及價(jià)格，通過(guò)率或參加人數，綜合考量，之后決定選擇哪個(gè)學(xué)校協(xié)議各方面了解清楚，按照目前來(lái)看，國內托福培訓學(xué)校有很多，主要是分線(xiàn)上或者線(xiàn)下，兩種培訓方式。
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