上海少兒英語(yǔ)培訓機構，我現在還是不甚了解。上海少兒英語(yǔ)培訓不管選擇哪條路，*可能都會(huì )走到同樣的終點(diǎn)。在了解到贏(yíng)要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，孩子啟蒙越早越好，啟蒙少兒英語(yǔ)要提早，學(xué)兩種語(yǔ)言會(huì )影響孩子嗎，早接觸外語(yǔ)對孩子有好處，學(xué)習語(yǔ)言是用來(lái)交流的后，我終于明白了這件事。

1.贏(yíng)要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上

很多家長(cháng)害怕孩子輸在起跑線(xiàn)，于是便想方設法讓給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙和學(xué)習，但是問(wèn)題來(lái)了，孩子英語(yǔ)學(xué)習什么時(shí)間開(kāi)始比較合適，從什么方面開(kāi)始入手？總的來(lái)說(shuō)英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，肯定要說(shuō)出來(lái)才算完整，而這也意味著(zhù)孩子跟著(zhù)老師一起交流學(xué)習更好

2.孩子啟蒙越早越好

語(yǔ)言啟蒙越早越好，我家寶寶從一隨機就開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，現在四歲了，可以和我正常的用英語(yǔ)交流，很多人認為媽媽英語(yǔ)不好怎么教孩子，其實(shí)這一點(diǎn)也不用擔心，只要你讓孩子有足夠的英語(yǔ)輸入就肯定會(huì )有輸出，其中掌握好方法也很重要。

3.啟蒙少兒英語(yǔ)要提早

想要對孩子進(jìn)行精英教育，尤其是將來(lái)有意送去國外生活的話(huà)，非常有必要。而且早期開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)對于初高中英語(yǔ)考試也是比較有幫助的。其實(shí)現在的小孩學(xué)英語(yǔ)的，家長(cháng)是越來(lái)越早開(kāi)始教了，很多家長(cháng)認為，學(xué)英語(yǔ)就要趁早，不然就會(huì )被其他小孩甩到身后。

4.學(xué)兩種語(yǔ)言會(huì )影響孩子嗎

過(guò)早的英語(yǔ)啟蒙會(huì )影響孩子中文的發(fā)展嗎？不存在的，其實(shí)問(wèn)題的關(guān)鍵是孩子能否養生并列性雙語(yǔ)系統還是合成性雙語(yǔ)系統。并列性雙語(yǔ)系統是在不同語(yǔ)境中形成的兩種語(yǔ)言，兩種語(yǔ)言都是自然習得的。我們把雙語(yǔ)系統比作兩輛車(chē)。并列性雙語(yǔ)系統就像兩輛性能和功能齊全完整的車(chē)，兩車(chē)可以高速行駛，你追我趕，都能到達終點(diǎn)。

5.早接觸外語(yǔ)對孩子有好處

孩子如果不早接觸英語(yǔ)，就會(huì )對其他語(yǔ)言出現排斥感。當我們接觸一種陌生的語(yǔ)言，有人會(huì )覺(jué)得很好聽(tīng)，有人也會(huì )很吵雜，甚至覺(jué)得難聽(tīng)。如果讓孩子從小接觸這些語(yǔ)言信號，在耳濡目染的環(huán)境下成長(cháng)，孩子在今后的學(xué)習中就不會(huì )排斥，并會(huì )對它產(chǎn)生濃厚的興趣

6.學(xué)習語(yǔ)言是用來(lái)交流的

學(xué)習語(yǔ)言是用來(lái)交流的。國內傳統的英語(yǔ)教育，背單詞，記語(yǔ)法，那都不是學(xué)英語(yǔ)。你讓一個(gè)*英語(yǔ)六級甚至專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級的學(xué)生，去跟外國人交流，他真的不一定行。母語(yǔ)和第二外語(yǔ)同時(shí)學(xué)習，當然可以啦！重要的是在情境中學(xué)習，永遠不要低估孩子的語(yǔ)言習得能力，有的音暫時(shí)發(fā)不準，這都沒(méi)關(guān)系，只要輸入的時(shí)候是準確的，將來(lái)孩子的發(fā)音就是準確的。

贏(yíng)要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，孩子啟蒙越早越好，啟蒙少兒英語(yǔ)要提早，學(xué)兩種語(yǔ)言會(huì )影響孩子嗎，早接觸外語(yǔ)對孩子有好處，學(xué)習語(yǔ)言是用來(lái)交流的這些內容可以表明，雖然網(wǎng)傳說(shuō)顏值即正義，這都是屬于片面詞，當然外在條件也是優(yōu)勢，但我們更要用知識來(lái)豐富和提升我們自己。上海少兒英語(yǔ)培訓機構

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