泉州哪里有培訓主持人,剛剛碰到我同學(xué),他說(shuō)他在找泉州口才培訓,事后我還特意在網(wǎng)上查了下如何讓自己的表達更嚴謹,如何表達說(shuō)話(huà)的中心,說(shuō)話(huà)如何具有邏輯性,好口才的影響力,口才培訓的意義有那些,如何撰寫(xiě)演講稿,提高口才的技巧。
1.如何讓自己的表達更嚴謹
我們發(fā)現,說(shuō)話(huà)有邏輯的人,每句話(huà)都有很強的關(guān)聯(lián)性,上一句和下一句被一種邏輯思考的推理形式串聯(lián)在一起,這個(gè)世界上有很多事情,我們并不完全清楚每件事的原因和結果,所以不同的人會(huì )有不同的看法,如果要讓自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)經(jīng)得起推敲,就需要讓你的原因和結果的論述更加符合推理的形式,讓兩者關(guān)系更合理。
2.如何表達說(shuō)話(huà)的中心
我們在與別人說(shuō)的每一句話(huà),如果沒(méi)有表達出中心,那聽(tīng)的人就不明白我們?yōu)槭裁匆f(shuō)這樣的話(huà),很難取得很好的交流效果。例如:“我今天太倒霉了,上班堵車(chē)遲到,昨天的工作也沒(méi)有做完,業(yè)績(jì)也沒(méi)有達標。老板也不知道我這個(gè)月特別忙,跟我們合作方的談判取得了很大的進(jìn)展,努力沒(méi)有白費啊,果然老板都是沒(méi)良心的人?!睆倪@段話(huà)中,你能聽(tīng)出要表達什么嗎?是表達上班不開(kāi)心?還是說(shuō)談判取得進(jìn)展,老板不應該批評你,或者說(shuō)老板沒(méi)有看到你的工作成果,老板不是好老板呢?正確的表達是需要有明確的中心思想的,如:“今天的心情太差了,上班不僅遲到,還有一堆的工作等著(zhù)我去做,而且老板不批評我最近的業(yè)績(jì)太差。難道他看不到我在這段時(shí)間和合作方談判取得了重大的進(jìn)展嗎?一大早就讓我受到這種打擊,我的心情太糟了!”對比一下,后一種說(shuō)法是不讓人“一清二楚”?

3.說(shuō)話(huà)如何具有邏輯性
思考中帶著(zhù)主觀(guān)情感的人,容易被情緒牽著(zhù)走,說(shuō)出來(lái)的話(huà)也大都是表達自己的情緒,經(jīng)常不用邏輯思維來(lái)思考的話(huà),邏輯思考的技能就會(huì )變得陌生,情感上占據上風(fēng),外在會(huì )體現在自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)上。如果想讓自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)很有邏輯,那么就需要專(zhuān)門(mén)來(lái)鍛煉下自己的表達能力了。
4.好口才的影響力
朋友之間很多時(shí)候也是需要取長(cháng)補短的,就比如我性格內向,表達方式不是很好,那么我朋友的性格就特別開(kāi)朗,而且口齒伶俐,我們每個(gè)人身邊都肯定有很多朋友,而這些朋友當中也肯定有很多口才好的,我們可以和他們多交流交流,看看他人口才是如何練出來(lái)的,這樣也可以加強自己的口才,這樣的朋友越多,相信你的口才不會(huì )差到哪里去
5.口才培訓的意義有那些
語(yǔ)言是能把被萬(wàn)事萬(wàn)物通過(guò)嘴唇用語(yǔ)言描述出來(lái)的一種方式,但是每個(gè)人的語(yǔ)言描述能力不盡相同,這就是口才。 口才不一定能使我們成功,但一定是必備條件,先決條件。 語(yǔ)言也是我們學(xué)習,工作的基礎性能力
6.如何撰寫(xiě)演講稿
在寫(xiě)一份演講稿時(shí),首先我們要確定一個(gè)主題。明確主題是一篇出色演講稿的關(guān)鍵。很多篇人覺(jué)得學(xué)些幾個(gè)主題更有吸引力,其實(shí)單一的主題也能幫我們更好的掌握文章的結構和邏輯。其次就是要羅列大綱開(kāi)頭和結尾是必不可少的,不過(guò)最重要的還是主體部分。 思考3到4個(gè)論點(diǎn),邏輯鮮明地推進(jìn)至演講的主旨上去。盡量不要采用復雜的文章結構,以免在演講過(guò)程中讓聽(tīng)眾甚至你自己都產(chǎn)生困惑。
7.提高口才的技巧
*是學(xué)習、看書(shū)!看書(shū)的知識量是所有學(xué)習*的,也是最有用的??梢蕴岣吣愕闹R量以及談資的積累。只有腦子里裝著(zhù)足夠多的知識,你才能具備談?wù)摵脱葜v的基本!第二肢體動(dòng)作的練習,*的方法就是對著(zhù)鏡子反復練習,讓自己的說(shuō)話(huà)變得自然大方。第三聲音的練習,做到吐字清晰明亮,抑揚頓挫。第四敢于大膽的公眾講話(huà)。
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