重慶涪陵區日語(yǔ)培訓中心哪家好，我現在還是不甚了解。重慶日語(yǔ)培訓不管選擇哪條路，*可能都會(huì )走到同樣的終點(diǎn)。在了解到學(xué)習日語(yǔ)很優(yōu)勢，錯失了學(xué)習日語(yǔ)的機會(huì )，日語(yǔ)能自學(xué)嗎，語(yǔ)言技能日語(yǔ)，日語(yǔ)一般學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，日語(yǔ)培訓的基礎課程后，我終于明白了這件事。

1.學(xué)習日語(yǔ)很優(yōu)勢

學(xué)習日語(yǔ)對于*人來(lái)說(shuō)有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢，不僅是語(yǔ)言還是人種方面的相似度，如果有直接去日本的機會(huì )則更如魚(yú)得水，同時(shí)去日本留學(xué)不僅對語(yǔ)言，對于個(gè)人在生活等其他方面的提升也一定讓你終身受益， 如果是為了以后工作的話(huà)，日資公司在*的投資要遠遠多于其他*。

2.錯失了學(xué)習日語(yǔ)的機會(huì )

現實(shí)中很多人都錯失了學(xué)習日語(yǔ)的機會(huì )，等到要用的時(shí)候才發(fā)覺(jué)、才懊惱，為什么當初沒(méi)有學(xué)呢，等到畢業(yè)，大家都急急忙忙地面試、實(shí)習、找工作，招聘網(wǎng)站上各種日語(yǔ)相關(guān)工作漫天飛，世界500強日企、日本動(dòng)漫社，重要的是許多*公職單位也在招日語(yǔ)人才。

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3.日語(yǔ)能自學(xué)嗎

日語(yǔ)能自學(xué)嗎？好多人覺(jué)的自己的學(xué)習能力特別強，好多東西都是自學(xué)成才的，總認為學(xué)個(gè)日語(yǔ)更不在話(huà)下，沒(méi)什么困難的。我想說(shuō)的是如果你只是愛(ài)好日語(yǔ)，你可以自己學(xué)習，多看看相關(guān)的書(shū)籍或一些電視節目，但如果你想學(xué)以致用的話(huà)我認為你還是不要自學(xué)，以免走入誤區，將來(lái)用的時(shí)候鬧些笑話(huà)出來(lái)。所以*還是報個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓班。

4.語(yǔ)言技能日語(yǔ)

語(yǔ)言技能不應該以“通用程度”劃分作用，不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會(huì )透露楔形文字的秘密。語(yǔ)言技能更不該以“學(xué)習目的”劃分高下，不然19世紀的大英帝國將無(wú)法在印度地區創(chuàng )造眾多的語(yǔ)言學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)價(jià)值。語(yǔ)言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來(lái)劃分價(jià)值，不然萬(wàn)一將來(lái)有一天我們走在日本省的時(shí)候，這個(gè)廣袤的島嶼同化過(guò)程將會(huì )因此減緩。

5.日語(yǔ)一般學(xué)習多長(cháng)時(shí)間

日語(yǔ)的學(xué)習需要多少時(shí)間這個(gè)是根據每個(gè)人的理解能力和學(xué)習能力來(lái)決定的。日語(yǔ)由四部分組成，分別就是是閱讀、聽(tīng)力、口試、寫(xiě)作。如果想要報考日語(yǔ)培訓班，舊的從這方面下手，你要根據自身某方面能力來(lái)選擇適合自己的項目。況且每個(gè)人的學(xué)習能力都不一樣，學(xué)習能力強的人他可以自學(xué)，加快進(jìn)度，縮短需要學(xué)習的時(shí)間；能力差一些的，條件允許的話(huà)，可以報那種一對一的培訓班，要因材選課。

6.日語(yǔ)培訓的基礎課程

日語(yǔ)入門(mén)需要學(xué)習基本發(fā)音教程，日語(yǔ)五十個(gè)音圖和單詞的拼讀。標準日本語(yǔ)初級上冊：學(xué)習日語(yǔ)的基本句型和助詞用法。這些掌握學(xué)成后可以做一些簡(jiǎn)單的交流如：感謝，問(wèn)候，拜托等。日語(yǔ)也分地區和風(fēng)俗而產(chǎn)生的發(fā)音不同。

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