文憑是找工作的敲門(mén)磚,尤其是剛畢業(yè)的學(xué)生或者剛進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人,單位企業(yè)的招聘要求里會(huì )明確寫(xiě)明對學(xué)歷的要求。剛畢業(yè)出來(lái)的同學(xué),想提升學(xué)歷,可以考慮一下湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)成人教育,專(zhuān)業(yè)眾多,供大家選擇下面是小編介紹的湘潭*成人函授招生簡(jiǎn)章(報名需要前置學(xué)歷嗎)相關(guān)資料,有什么問(wèn)題可以直接添加小編微信
*簡(jiǎn)介
學(xué)校在國際國內的影響日益擴大,先后與美國、日本、韓國、泰國、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、英國、西班牙、法國、德國、葡萄牙、比利時(shí)、捷克、烏干達、加納、加拿大、墨西哥、古巴等20多個(gè)近60所高校和科研機構構建合作交流平臺,開(kāi)展了30多個(gè)國際合作培養項目;建有西班牙萊昂*孔子與烏干達麥克雷雷*孔子。學(xué)校是教育部"中非高校20+20合作計劃"中方入選高校?!緦W(xué)校推薦:湘潭*繼續教】
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新*成立初期,我國提出普及初等*教育(三年到四年)的目標,后來(lái)提出普及*教育的目標,大躍進(jìn)的時(shí)候曾經(jīng)提出普及*甚至高中教育的目標。一時(shí)間村村辦*,隊隊辦*,社社辦高中,甚至*都沒(méi)有畢業(yè)的老師教起了*和高中,熱情代替了科學(xué),數量淹沒(méi)了質(zhì)量,后來(lái)花了很大的力氣進(jìn)行收縮和消化。所以普及什么層次教育、普及到什么程度是要依據歷史條件決定的。而"免費教育"是一種政策措施,也是民生的一項重要福利。1985年我國提出實(shí)施9年義務(wù)教育,1986年制定了義務(wù)教育法,但到2008年我國才真正實(shí)現了城鄉義務(wù)教育全免費。"義務(wù)教育"則是一種制度安排,是具有強制性的法律規定。沒(méi)有免費的教育就難以保證義務(wù)教育的實(shí)施。
水長(cháng),人文勝地科教殿堂……"。學(xué)校將堅持以習近平新時(shí)代*特色社會(huì )主義思想為指引,深入貫徹落實(shí)總書(shū)記對湘潭*重要批示精神,弘揚牢記囑托、艱苦創(chuàng )業(yè)、追求卓越的湘大精神,扎根偉人故里辦*特色社會(huì )主義*,加速推進(jìn)"雙"建設,為實(shí)現*民族偉大復興的*夢(mèng)作出更大貢獻!
必須擴大充實(shí)幼兒教師隊伍,完善學(xué)前教育師資培養培訓體系,辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),建立幼兒園園長(cháng)和幼兒教師培訓體系。今后3年,教育部將對1萬(wàn)名園長(cháng)和骨干幼兒教師實(shí)行培訓,5年內各地將對園長(cháng)和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專(zhuān)業(yè)培訓。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇,切實(shí)維護幼兒教師權益。加大投入,經(jīng)費。目前,學(xué)前教育經(jīng)費占*教育經(jīng)費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊,遠低于3.8%的平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預算,新增教育經(jīng)費要向學(xué)前教育傾斜,今后3年要有明顯提高,為破解入園難鑄牢"資金鏈"。中央財政已設立專(zhuān)項經(jīng)費,2011年將投入30億元,重點(diǎn)支持中西部地區和民族地區發(fā)展農村學(xué)前教育。
到轉入學(xué)??砂匆笊暾埾鄳馁Y助。據介紹,株洲市已率先進(jìn)行試點(diǎn)。2016年,株洲工業(yè)學(xué)校和株洲市十三中聯(lián)合招收40名普職融通試點(diǎn)班學(xué)生,學(xué)年開(kāi)設普通高中的課程,由十三中教師負責文化課的教學(xué)工作,在第二學(xué)期末時(shí)通過(guò)考試選拔部分學(xué)生轉到市十三中就讀,余下的學(xué)生確定專(zhuān)業(yè)方向,畢業(yè)時(shí)參與對口升學(xué)。同時(shí)十三中的學(xué)生也可以申請轉入工業(yè)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。通過(guò)普職融通改革試點(diǎn),積極探索普職融合,多元立交、合作共贏(yíng)的人才培養機制,為學(xué)生的成長(cháng)搭建立交橋,促進(jìn)高中階段教育多樣化發(fā)展,構建普職相互溝通、協(xié)調發(fā)展的現代教育體系?!娟P(guān)鍵詞】師資建設提升中職"雙師型"教師比例隨著(zhù)高考改革實(shí)施,以及中職教育的發(fā)展,普通高中一些*專(zhuān)任教師和中等職業(yè)教育"雙師型"教師短缺現象時(shí)有發(fā)生。
使學(xué)生掌握單片機的結構、原理,指令系統,掌握單片機的匯編語(yǔ)言程序設計等。能夠獨立設計單片機的硬件線(xiàn)路和編制軟件。主要內容:單片機相關(guān)芯片的結構特點(diǎn)和引腳功能,尋址方式及指令系統,應用實(shí)例,仿真開(kāi)發(fā)系統的使用。先修課程:電子技術(shù)等。7.數控原理及編程目的要求:通過(guò)課程的學(xué)習,使學(xué)生掌握數控系統硬件控制,軟件控制的基本理論和實(shí)踐能力及數控機床的編程方法。主要內容:數控系統的分類(lèi)及特點(diǎn),輸入裝置,點(diǎn)位/直線(xiàn)控制,連續切削控制,數控指令及編程。先修課程:金屬切削機床及數控機床等。選修課1.演講與寫(xiě)作本課程使學(xué)生通過(guò)學(xué)習,加深對語(yǔ)言的社會(huì )本質(zhì)和交際功能的認識,提高運用祖國語(yǔ)言文字的實(shí)際能力,特別是言語(yǔ)交際的實(shí)際能力。