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1.好考嗎教師資格證
一般來(lái)說(shuō),考老師資格證的人是老師。這對這些專(zhuān)家來(lái)說(shuō)并不是太難了,但是對于什么都不知道的外行來(lái)說(shuō)還是非常困難的。根據近年來(lái)教師資格認定考試的考試提問(wèn),提問(wèn)的水平也比較高,也就是說(shuō)難度增加了。關(guān)于難易度的提高,員工的水平正在慢慢改善這一事實(shí)也成為了焦點(diǎn)。
2.特崗教師是什么
農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師實(shí)行特崗計劃,實(shí)行全員聘用制度。為促進(jìn)教育公平,*專(zhuān)門(mén)出臺了一項政策,專(zhuān)門(mén)為邊遠農村地區基層服務(wù),服務(wù)期限為3年。3年服務(wù)期內特崗教師無(wú)編制,3年服務(wù)期滿(mǎn)、考核合格并愿意繼續任教的特崗教師,可申請改為正式編制,每年的年收入水平原則上不低于當地同等條件公辦教師的年收入水平。

3.教師編制競爭熱度
教師編制競爭熱度?為什么那么高主要原因是:對于學(xué)歷的要求比較嚴格,門(mén)檻比較高。根據*發(fā)布的數據,農村中*教師全部具有大專(zhuān)或者本科以上學(xué)歷有一半以上,具教育部發(fā)布:年教師招聘近500萬(wàn)人,33.4%的優(yōu)秀高中畢業(yè)生選擇了師范專(zhuān)業(yè)。當一名編導是許多人的夢(mèng)想,在這份工作上小伙伴們可以實(shí)現教書(shū)育人的職業(yè)理想。近年來(lái)就業(yè)形勢嚴峻人員流動(dòng)大,穩定性差。當一名教師,工作更穩定,更有保障,這就是為什么每年報考編制的人那么多。
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