夢(mèng)想,需要通過(guò)自己努力去實(shí)現,幸運,是靠自己去積累的。沒(méi)有碰巧的成功,只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,以下是小編為大家整理的湖南株洲南方航空職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校入學(xué)要求(值得)報名條件、報名方式。僅供參考。

株洲南方航空高級技工學(xué)校(湖南航空工業(yè)職工工)原南方動(dòng)力機械公司職工工,創(chuàng )建于1956年,是經(jīng)教育部審批備案,由湖南省教育廳主管的公辦全日制高職院校,是一所培養現代高級數控加工、模具設計與制造、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的高職大專(zhuān)院校。經(jīng)過(guò)五十多年的發(fā)展,已成為具有多功能辦學(xué)能力的教育基地,教學(xué)設備完善,教學(xué)手段先進(jìn),是聯(lián)系高校與產(chǎn)業(yè)的橋梁和紐帶。

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辦學(xué)歷史悠久 教學(xué)質(zhì)量卓越

株洲南方航空高級技工學(xué)校坐落于株洲市航空城核心區域,創(chuàng )建于1952年,是經(jīng)教育部和勞動(dòng)與社會(huì )部審批備案的一所國有重點(diǎn)公辦技工學(xué)校,也是市內一所公辦航空品牌職業(yè)院校。學(xué)校占地面積60多畝,在校生規模為3000多人。

回望60多年的辦學(xué)歷程,學(xué)校強化產(chǎn)教融合、校企合作,深度融入大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新和"*制造2025"的實(shí)踐之中,培養了一大批級棟梁人才:比如*勞模李東林;*技術(shù)能手、高級技能大師承列、魏強、吳樂(lè )明、陳社、陳繼兵、易勇、李冬林、易承列、姚珍軍等,他們如今已成為各行各業(yè)叱咤風(fēng)云的影響力人物。

辦學(xué)設施完善 師資水平卓著(zhù)

學(xué)校擁有機器人車(chē)間、機械加工車(chē)間、無(wú)人機操作實(shí)驗室,配備了數控車(chē)床、銑床、雕銑機、三座標測量機、機器人生產(chǎn)線(xiàn)及單旋翼、固定翼無(wú)人機等大量實(shí)習實(shí)訓設備。教學(xué)設施優(yōu)良,配有功能齊全的多媒體電子教學(xué)設備和設施的多功能廳,全面應用多媒體、網(wǎng)絡(luò )視頻教育等現代化手段開(kāi)展一體化教學(xué)。

此外,學(xué)校依托南方航空工業(yè)集團建立了涵蓋數控、模具、機電、計算機等專(zhuān)業(yè)的六大校外實(shí)訓基地,可供2000多名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)及相關(guān)工種的實(shí)習。

另外,學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的"雙師型"師資隊伍,百余名教師中具有教授、副教授、高講、高工職稱(chēng)的占33%,講師、工程師、技師占56%。他們具有豐富的理論和實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗。教師積極參加科研和教改,曾多次榮獲勞動(dòng)部和教委論文獎和教材編寫(xiě)獎。"行為導向法"、"模塊式教學(xué)法"、"零距離現場(chǎng)教學(xué)法"等教學(xué)改革的成果在校園內爭妍開(kāi)放。

堅持五合標準 創(chuàng )新培養模式

學(xué)校堅持合基準、合需求、合規律、合定位、合實(shí)際的"五合"標準,以中、高技術(shù)技能型人才為培養定位,開(kāi)設數控技術(shù)、工業(yè)機器人應用與維護、無(wú)人機應用技術(shù)、飛機維修、航空服務(wù)等優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè);創(chuàng )新"學(xué)校+企業(yè)"培養模式,與省內外幾十家企業(yè)合作實(shí)施"定單式人才培養"模式。其中,與湖北拓普新科無(wú)人機科技有限公司、湖南拓普方程教育科技有限公司在校內建立無(wú)人機應用技術(shù)就業(yè)實(shí)訓基地,聯(lián)合打造集無(wú)人機"產(chǎn)、學(xué)、研、銷(xiāo)、創(chuàng )"于一體的綜合性產(chǎn)業(yè)平臺,共同培養具有較高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的技能型人才。

株洲南方航空高級技工學(xué)校對于校企合作專(zhuān)業(yè)學(xué)生,入校即簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》,為學(xué)生實(shí)訓、實(shí)習、就業(yè)提供了,確保畢業(yè)后分配工作。同時(shí),在校期間會(huì )貫穿系統的職業(yè)教育素養課程,培養學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)注重專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能和動(dòng)手能力的培養真正達到企業(yè)所需的綜合素質(zhì)強,專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的技術(shù)人才。本校畢業(yè)生同時(shí)擁有畢業(yè)證和專(zhuān)業(yè)技能證書(shū),且對品學(xué)兼優(yōu)者優(yōu)先推薦到*企業(yè)就業(yè)。

學(xué)校部分榮譽(yù)

重點(diǎn)高級技工學(xué)校、級(機電項目)高技能人才培訓示范基地、航空航天工業(yè)部重點(diǎn)技工學(xué)校、湖南省重點(diǎn)技工學(xué)校、湖南省成人高校、湖南省高技能人才培訓基地、教育部航空工業(yè)職業(yè)教育指導委員會(huì )無(wú)人機培訓基地……