哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才訓練每日一練。今天就把口才訓練每日一練相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：口才都是一天一天練成的，好口才是一天一天練成的，訓練口才的五個(gè)方法，每天都可以練！??

1.口才都是一天一天練成的

有人說(shuō)口才是天生的，有的人天生就能說(shuō)會(huì )道。其實(shí)并不是能滔滔不絕說(shuō)個(gè)不停就是口才好，口才是能用藝術(shù)的手法，表達自己的想法。一個(gè)有口才的人必須具備“德才學(xué)識膽情體”德就是道德，才就是才學(xué)，是口才的核心，一個(gè)人只有擁有了才氣，在溝通中才會(huì )有東西去聊，我們在與人交往中，經(jīng)常會(huì )困于不知道聊什么話(huà)題，所以人只有多學(xué)習，增加自己的知識儲備，才能在人際交往中游刃有余，有話(huà)題作為溝通的切入點(diǎn)。學(xué)是指學(xué)習能力；膽是指膽量、勇氣。在溝通中，要有勇氣有膽量去與人交流；情是指情感，在溝通中要帶著(zhù)自己的真實(shí)情感；體就是有一個(gè)健康的身體，是溝通的基礎。所以口才是可以訓練的，只有在水里我們才能學(xué)會(huì )游泳，口才的訓練就好比游泳，只有在具體的與人交流的過(guò)程中才能訓練出來(lái)。要想擁有好口才，我們就要多讀書(shū)多學(xué)習，拓寬自己的知識面。同時(shí)，多與人交流，多制造鍛煉的機會(huì )。

2.好口才是一天一天練成的

才作為一種能力，并不是一種天賦的才能，99%也需要后天的努力提升。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無(wú)一不是靠后天刻苦訓練而獲得成功的。美國前總統林肯為了練口才，徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護詞，看他們如何論辯，如何做手勢，他一邊傾聽(tīng)，一邊模仿。他聽(tīng)到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長(cháng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子。他曾對著(zhù)樹(shù)、樹(shù)樁、成形的玉米練習口才。

3.訓練口才的五個(gè)方法，每天都可以練！

1、復述法復述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話(huà)重復地敘述一遍?？梢哉乙晃换锇橐黄鹩柧?。首先，請對方隨便講一個(gè)話(huà)題，或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽(tīng)。然后再向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現場(chǎng)即興構思能力，和語(yǔ)言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。2、模仿法我們每個(gè)人從小就會(huì )模仿，模仿大人做事，模仿大人說(shuō)話(huà)。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。我們小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)是向爸爸、媽媽及周?chē)娜藢W(xué)習，向周?chē)娜四７?。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專(zhuān)長(cháng)的人模仿。這樣天長(cháng)日久，我們的口語(yǔ)表達能力就能得到提高。3、描述法小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話(huà)，描述法就類(lèi)似于這種看圖說(shuō)話(huà)，只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說(shuō)話(huà)高一些。簡(jiǎn)單地說(shuō)，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達出來(lái)。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓練法更進(jìn)一步。這里沒(méi)有現成的演講辭、散文、詩(shī)歌等做你的練習材料，而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。所以描述法訓練的主要目的就在于訓練同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言的條理性。在描述時(shí)，要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語(yǔ)言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的語(yǔ)言，盡量生動(dòng)些，活潑些。這可以訓練我們積累優(yōu)美詞語(yǔ)的應用能力。4、角色扮演法在我們的培訓過(guò)程中，經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演，組織角色語(yǔ)言去演講，叫“情境模擬訓練法”，比如扮演律師，扮演市長(cháng)答記者問(wèn)，扮演領(lǐng)導開(kāi)動(dòng)員會(huì )，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學(xué)員去演小品，去扮演作品中出現的不同的人物，當然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。這種訓練的目的，在于培養人的語(yǔ)言的適應性、個(gè)性，以及適當的表情、動(dòng)作。5、講故事法我們的口才培訓，要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事，不同時(shí)候要能夠講不同的故事，而且現場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時(shí)還要講得動(dòng)聽(tīng)，講得精彩，熟能生巧，講多了口才就來(lái)了!讀完兩件事： 1.點(diǎn)贊，讓更多的人也能看到這篇文章（今年目標幫助3000個(gè)人，您的點(diǎn)贊很重要，您在收藏文章的時(shí)候 麻煩點(diǎn)贊 下 謝謝） 2.關(guān)注我，讓我們成為長(cháng)期關(guān)系，每天分享口才提升等干貨。這邊給大家免費準備了一套口才實(shí)戰寶典：

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