學(xué)習周期：120小時(shí)
招生對象：零基礎學(xué)員
班級人數：10~20人
教學(xué)特色：利用學(xué)員的業(yè)余時(shí)間詳細的學(xué)習初級實(shí)用日語(yǔ)課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習日語(yǔ)精讀、聽(tīng)說(shuō)、文化、閱讀、寫(xiě)作等。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，寓教于樂(lè )，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧，為就業(yè)、留學(xué)鋪平了道路。
授課教材：本課程采用《新日本語(yǔ)教程初級1、2冊》+新世界內部資料
日語(yǔ)相關(guān)小知識：
日語(yǔ)能力結構
培養能力是日語(yǔ)教育必須遵循的教育行為準則。日語(yǔ)能力是以人一定的心理和生理素質(zhì)為基礎，在日語(yǔ)學(xué)習的認識和實(shí)踐活動(dòng)中形成和發(fā)展的，能夠運用日語(yǔ)進(jìn)行交際活動(dòng)的能動(dòng)力量。日語(yǔ)能力屬于外語(yǔ)能力的一個(gè)分支，是能力范疇中的特殊能力。言語(yǔ)活動(dòng)同其他活動(dòng)一樣，要求具備多種能力。
按照外語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)對外語(yǔ)能力的劃分，我們將日語(yǔ)能力概括地分為三個(gè)部分：①掌握日語(yǔ)語(yǔ)言規范和言語(yǔ)技能的能力；②日語(yǔ)思維；③日語(yǔ)語(yǔ)感。
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