福州少兒編程培訓培訓班，現在學(xué)福州少兒編程培訓的人怎么那么多，為什么現在那么多人開(kāi)始學(xué)，我們通過(guò)為什么要學(xué)習少兒編程，編程讓不再沉迷于游戲，學(xué)編程即學(xué)編程思維助成長(cháng)，編程是一種思維方式，為什么要學(xué)少兒編程，為什么要學(xué)少兒編程來(lái)了解一下。

1.為什么要學(xué)習少兒編程

學(xué)習少兒編程課能夠培養孩子的邏輯思維能力、激發(fā)孩子的創(chuàng )造力，會(huì )讓孩子越來(lái)越聰明，激發(fā)孩子好奇心、動(dòng)手能力，這個(gè)時(shí)期如果能夠接觸到計算機編程知識，不但可以減少孩子玩游戲，玩手機，看電視的普遍現象，而且還可以激發(fā)孩子的創(chuàng )造力。增加孩子的知識面，豐富孩子的生活

2.編程讓不再沉迷于游戲

就目前而言，社會(huì )都會(huì )關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，孩子成謎于網(wǎng)絡(luò )游戲或者手游。大部分家長(cháng)會(huì )認為，編程會(huì )讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，其實(shí)，恰恰相反，編程告訴孩子們游戲是怎么開(kāi)發(fā)出來(lái)的，游戲中的各種人物、場(chǎng)景、屬性等都將會(huì )以它們最“原始”的樣子展現在孩子們眼前。孩子們的思想格局提高了，明白了程序員是怎么開(kāi)發(fā)游戲的，讓孩子站在一個(gè)更高的角度去看待網(wǎng)絡(luò )游戲，避免沉迷游戲。

3.學(xué)編程即學(xué)編程思維助成長(cháng)

學(xué)習編程最重要的是學(xué)習編程思維，編程思維教導孩子就是解決問(wèn)題的能力。不管面對多么復雜的問(wèn)題都可以分解成一系列好解決的小問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)小問(wèn)題單獨審視思考。然后，聚焦幾個(gè)重要節點(diǎn)，形成解決思路；*設計步驟，執行—步—步問(wèn)題解決。在學(xué)習編程的過(guò)程中，孩子也在不斷成長(cháng)，在這個(gè)過(guò)程中，可以有效的提升孩子們注意力、專(zhuān)注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類(lèi)問(wèn)題。

福州少兒編程培訓培訓班

4.編程是一種思維方式

為什么很多家長(cháng)越來(lái)越重視少兒編程教育，其實(shí)編程就是一種思維方式，這就為什么有的孩子反應快，說(shuō)話(huà)邏輯思維非常清晰，介紹新鮮事物也快。而有的人說(shuō)話(huà)表達不清楚，做事也經(jīng)常顛三倒四，說(shuō)白了這就是邏輯思維的一個(gè)差距。

5.為什么要學(xué)少兒編程

現在家長(cháng)是越來(lái)越關(guān)注少兒編程教育，讓孩子學(xué)習少兒編程并不是為了讓孩子以后從事相關(guān)工作，而且已經(jīng)了解到少兒編程的未來(lái)趨勢。首先學(xué)習少兒編程，不僅可以掌握編程這項技能，而且還可以很好的培養孩子的邏輯思維能力和他們的一個(gè)創(chuàng )造力，另外也可以提高孩子的獨立性。

6.為什么要學(xué)少兒編程

現在家長(cháng)是越來(lái)越關(guān)注少兒編程教育，讓孩子學(xué)習少兒編程并不是為了讓孩子以后從事相關(guān)工作，而且已經(jīng)了解到少兒編程的未來(lái)趨勢。首先學(xué)習少兒編程，不僅可以掌握編程這項技能，而且還可以很好的培養孩子的邏輯思維能力和他們的一個(gè)創(chuàng )造力，另外也可以提高孩子的獨立性。

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