隨著(zhù)對職業(yè)學(xué)校的大力支持,各個(gè)地區的學(xué)校緊跟發(fā)展,開(kāi)設了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)。很多學(xué)生也有考慮就讀職業(yè)學(xué)校,但是對專(zhuān)業(yè)都不是很了解.下面是李老師為大家特意找的湖南省長(cháng)沙市幼教專(zhuān)業(yè)職業(yè)高中學(xué)校,幼教專(zhuān)業(yè)多少錢(qián),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

學(xué)前教育培養目標:培養熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),教育理念先進(jìn),能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論,過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機構從事0-6歲保教、管理、教育工作的幼兒教師。

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核心能力:掌握學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)的基礎知識,能夠運用相關(guān)知識解決學(xué)前教育中的實(shí)際問(wèn)題。了解幼兒園各領(lǐng)域教育活動(dòng)的目標、內容與實(shí)施途徑;掌握幼兒園教育活動(dòng)規律,掌握幼兒園教育活動(dòng)設計與組織方法。

3.幼兒心理學(xué)了解幼兒的認知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì )性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據幼兒特點(diǎn),利用所學(xué)相關(guān)知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。4.幼師英語(yǔ)根據幼師學(xué)生的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面全方位的培養學(xué)生,讓學(xué)生掌握基本語(yǔ)法知識、語(yǔ)音知識、日常用語(yǔ),提高學(xué)生的口語(yǔ)交際技能和綜合閱讀、寫(xiě)作能力。

專(zhuān)業(yè)核心課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設計、學(xué)前教育科研方法、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、兒童文學(xué)、現代教育技術(shù)與課件制作等。

成就子女未來(lái)選擇了幼教工作,可以讓我們更懂得如何教育子女,對自己未來(lái)孩子接收良好的家庭教育有著(zhù)十分重要的促進(jìn)作用。女性投身幼教行業(yè)后,長(cháng)期接受進(jìn)的幼教理念和適合*幼兒的各類(lèi)課程,繼而在對自己子女的教育觀(guān)念和方法上也會(huì )更科學(xué),為孩子今后的發(fā)展奠定更好的基礎。心情寬暢,身心愉悅幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)子畢業(yè)后每天接觸多的就是孩子了。孩子大多天真無(wú)邪,純真善良。

幼師不是保姆,幼師是要給孩子上課的,必須取得教育部頒發(fā)的"幼兒園教師資格證"。當你具備教師資格證,在幼師這個(gè)行業(yè)會(huì )更好找工作,薪資待遇方面也會(huì )更高,工作也會(huì )更穩定一些,整體看幼師是一個(gè)很不錯的職業(yè)。如果開(kāi)始沒(méi)有一份好的幼師工作,那么就先積累經(jīng)驗,這也有助于以后找到更為理想的工作。

黨的十七屆五中全會(huì )指出,要把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置,要大力發(fā)展學(xué)前教育,,把發(fā)展學(xué)前教育作為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口,大力發(fā)展公辦幼兒園,鼓勵社會(huì )力量以多種形式舉辦幼兒園。學(xué)前教育課程的特點(diǎn)學(xué)前教育的學(xué)習偏重于分析和理解這門(mén)課程內容豐富、貼近實(shí)際,許多問(wèn)題要經(jīng)過(guò)深入思考才能領(lǐng)悟,某些真知灼見(jiàn)要經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐、認識才能獲得。

教育統計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲學(xué)原理、教師口語(yǔ)等。幼兒教育專(zhuān)業(yè)介紹培養目標:培養思想正、專(zhuān)業(yè)技能精、業(yè)務(wù)能力強的幼兒教育的專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫(huà)、說(shuō)、寫(xiě)、玩等七項基本功,掌握現代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規律,懂得電腦操作、能運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。并具備良好的職業(yè)素質(zhì),有健康的心理和身體素質(zhì)。