溫州線(xiàn)上韓語(yǔ)教學(xué)價(jià)格,我們要想有所成就,就應該多掌握溫州韓語(yǔ)培訓知識:韓語(yǔ)的方言,漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征有哪些,創(chuàng )辦韓國語(yǔ)能力考試的基本作用,韓語(yǔ)的發(fā)音難度,得多學(xué)習技能。
1.韓語(yǔ)的方言
韓國的通用語(yǔ)言是韓語(yǔ),韓國語(yǔ)屬于世界的主要語(yǔ)言。全世界講韓語(yǔ)的人有8000多萬(wàn)人,現代韓語(yǔ)大致可以分為六種方言:中部、西北部、東北部、東南部、西南部和濟州方言。細致可以分為:平安道、咸鏡道、全羅道、慶尚道、濟州道以及中部方言。其中除了濟州方言以外,其他幾種方言比較接近且語(yǔ)音差別不是很大。
2.漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征有哪些
漢語(yǔ)和韓語(yǔ)的語(yǔ)類(lèi)及句子成份關(guān)系不同:漢語(yǔ)詞性和句子成分的關(guān)系不固定,一種詞類(lèi)通??梢猿洚敹喾N句子成份,而韓語(yǔ)則是通過(guò)形態(tài)變化和詞尾顯示表達與句子成份的關(guān)系。漢語(yǔ)和韓語(yǔ)在確定句子成份上的方法不同:漢語(yǔ)是按照位置確定句子的成份,而韓語(yǔ)則是按照語(yǔ)義和功能確定句子成份的。

3.創(chuàng )辦韓國語(yǔ)能力考試的基本作用
韓國語(yǔ)能力考試最基本的作用是可以辨析考生實(shí)際生活的表達能力水平,比如:使用韓國語(yǔ)是否能夠應付基本的韓國生活;使用韓國語(yǔ)是否能在工作中進(jìn)行最基本的語(yǔ)言表達;掌握韓國語(yǔ)高層知識后是否能夠履行專(zhuān)業(yè)上的事務(wù)等等。除此之外韓國語(yǔ)能力考試對于我們來(lái)說(shuō)還有其他的作用。
4.韓語(yǔ)的發(fā)音難度
韓文是表音文字,表音文字在理論上是很好學(xué)的,只要集中精力就可以很快的掌握所有字母,但是韓語(yǔ)與其他表音文字不一樣,其他表音文字都是排列字母形成單詞而韓文是以初聲、中聲、終聲字母組合起來(lái)形成的單詞,發(fā)音規則有很多特殊的變化,所以韓語(yǔ)中的發(fā)音并不容易學(xué)。
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