溫州哪里正規韓語(yǔ)培訓班好，沒(méi)有一技之長(cháng)何以走天下，溫州韓語(yǔ)培訓帶你領(lǐng)略一番，一技之長(cháng)的精華韓語(yǔ)的含義，韓語(yǔ)標記的方法，韓語(yǔ)的拼音文字，漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征，韓國等級考試應具備的條件，通過(guò)TOPIK考試能干嘛，創(chuàng )辦韓國語(yǔ)能力考試的基本作用所在。
1.韓語(yǔ)的含義
韓語(yǔ)是朝鮮半島的原生語(yǔ)言，“韓國語(yǔ)”在*人民共和國和日本國語(yǔ)言學(xué)方面的學(xué)術(shù)名稱(chēng)為“朝鮮語(yǔ)” 。韓語(yǔ)屬于黏著(zhù)語(yǔ)，歷史上曾用漢字標記并且融入漢語(yǔ)詞匯，全球約8000萬(wàn)人使用這個(gè)語(yǔ)言。韓語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)也是一門(mén)外國語(yǔ)，其此多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)也有著(zhù)很大的幫助。
2.韓語(yǔ)標記的方法
韓國人用漢字標記韓文的研究工作努力隨著(zhù)時(shí)間的推移并沒(méi)有停下來(lái)，其中最重要的一種方法就是誓記體表記法和吏讀。誓記體表記法是指把漢字的排列結合到新羅語(yǔ)的語(yǔ)順。吏讀是指對誓記體表記法進(jìn)行語(yǔ)法補充從而讓文脈更加清楚。
3.韓語(yǔ)的拼音文字
韓國在1936年將首爾為中心的中部方言定為現代標準韓語(yǔ)的基礎，中部方言音是語(yǔ)音的標準音。記錄語(yǔ)音的韓文是王世宗大王在1443年主持下創(chuàng )造的以語(yǔ)音系統為基礎的拼音文字。傳統上的韓語(yǔ)有28個(gè)字母而后逐漸減少歸并了4個(gè)字母，如今現代韓國拼音文字共有24個(gè)字母，其中元音有10個(gè)，輔音有14個(gè)。
溫州哪里正規韓語(yǔ)培訓班好4.漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征
漢語(yǔ)和韓語(yǔ)在句子上存在形態(tài)變化的差異，其中漢語(yǔ)缺少形態(tài)變化而韓語(yǔ)的形態(tài)變化很豐富。漢語(yǔ)作為孤立語(yǔ)，無(wú)論在什么語(yǔ)境下詞的形態(tài)上基本都是固定的；韓語(yǔ)作為粘著(zhù)語(yǔ)，它的形態(tài)是隨著(zhù)語(yǔ)法的意義而變化的，所以說(shuō)韓語(yǔ)的句子是變化多端的。
5.韓國等級考試應具備的條件
想要去韓國留學(xué)或者就業(yè)的人員都是需要參加韓國等級考試的，而參加考試需要具備的條件*點(diǎn)就是高中以上的學(xué)歷，其次是具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)、技校及職校以上的學(xué)歷，然后是參加人員愿意從事對韓經(jīng)貿聯(lián)系的，以上條件具備任意一條件者都是可以參加考試的。
6.通過(guò)TOPIK考試能干嘛
想要在韓國生活、工作、留學(xué)的人員都是需要提交相應韓語(yǔ)能力考試的等級證書(shū)從而來(lái)證明自己的能力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，想要在韓國具備生存生活能力的需要達到TOPIK初級水平；想要融入社會(huì )生活、進(jìn)行正常社交的需要達到TOPIK中級水平；想要進(jìn)行學(xué)術(shù)深造與研究的需要達到TOPIK高級水平。
7.創(chuàng )辦韓國語(yǔ)能力考試的基本作用
韓國語(yǔ)能力考試最基本的作用是可以辨析考生實(shí)際生活的表達能力水平，比如：使用韓國語(yǔ)是否能夠應付基本的韓國生活；使用韓國語(yǔ)是否能在工作中進(jìn)行最基本的語(yǔ)言表達；掌握韓國語(yǔ)高層知識后是否能夠履行專(zhuān)業(yè)上的事務(wù)等等。除此之外韓國語(yǔ)能力考試對于我們來(lái)說(shuō)還有其他的作用。
我上面談的這幾點(diǎn)韓語(yǔ)的含義，韓語(yǔ)標記的方法，韓語(yǔ)的拼音文字，漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征，韓國等級考試應具備的條件，通過(guò)TOPIK考試能干嘛，創(chuàng )辦韓國語(yǔ)能力考試的基本作用對你有所幫助嗎？溫州哪里正規韓語(yǔ)培訓班好
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