溫州報考心理咨詢(xún)師費用,你最關(guān)心的無(wú)非就是溫州心理咨詢(xún)師培訓哪家好,首先我們先來(lái)看看關(guān)于一般心理問(wèn)題,開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座教育,開(kāi)展心理健康課程教育,心理咨詢(xún)師的職業(yè)道德規范,心理咨詢(xún)師職業(yè)道德規范有哪些,心理咨詢(xún)師的公正及尊重守則 。
1.一般心理問(wèn)題
一般心理問(wèn)題是個(gè)體成長(cháng)的各個(gè)階段,由生活工作、社交情感中所遇到的心理問(wèn)題而產(chǎn)生的,因現實(shí)因素激發(fā)、持續時(shí)間短、情緒反應能在理智控制之下,不嚴重破壞社會(huì )功能、情緒反應上為泛化的心理不健康狀況。包括但不限于親子關(guān)系、戀愛(ài)情感、婚姻家庭、擇業(yè)就業(yè)、職場(chǎng)困惑等一般性的常見(jiàn)生活問(wèn)題。
2.開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座教育
一般來(lái)說(shuō)專(zhuān)題講座是指通過(guò)開(kāi)展心理學(xué)的學(xué)術(shù)或者教學(xué)活動(dòng)從而擴展老師和學(xué)生的知識面,這個(gè)活動(dòng)可以讓我們交流研究心得,使學(xué)術(shù)氛圍活躍,通常是主要講解的人以某一心理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行的專(zhuān)題報告,講解過(guò)程中也會(huì )以簡(jiǎn)短的討論讓我們從中學(xué)習。
3.開(kāi)展心理健康課程教育
課程教育是指通過(guò)對心理學(xué)課程的目標、教學(xué)內容、教學(xué)活動(dòng)方式的規劃和設計,從而開(kāi)展有計劃、有目的的心理學(xué)教育活動(dòng),例如:中*心理健康教育課程等等。通過(guò)開(kāi)展這種課程教育,可以很好的促進(jìn)青少年的心理健康。

4.心理咨詢(xún)師的職業(yè)道德規范
不管在什么情況下,心理咨詢(xún)師不得因為求助者的性別年齡、職業(yè)、民族國籍、信仰、價(jià)值觀(guān)等任何因素歧視求助者。在咨詢(xún)關(guān)系建立之前心理咨詢(xún)師必須讓求助者了解心理工作的性質(zhì)和特點(diǎn)還有這個(gè)工作的局限性以及求助者自身的權利和義務(wù)。
5.心理咨詢(xún)師職業(yè)道德規范有哪些
身為心理咨詢(xún)師,在對求助者進(jìn)行工作時(shí)應該與求助者對心理咨詢(xún)這份工作的重點(diǎn)進(jìn)行討論并且要達成一致建議,必要情況下還是要達成書(shū)面協(xié)議。心理咨詢(xún)師不能夠與求助者建立咨詢(xún)以外的其他關(guān)系,要盡量避免雙重關(guān)系,更加不能利用求助者對咨詢(xún)師的信任從而謀取私人利益,尤其不能出現對求助者非禮的言行舉止。
6.心理咨詢(xún)師的公正及尊重守則
身為心理咨詢(xún)師應該做到公平、公正的對待自己的專(zhuān)業(yè)工作以及相關(guān)人員,要學(xué)會(huì )采取謹慎的態(tài)度防止自己潛在的偏見(jiàn)、能力局限、技術(shù)限制等導致的不適當的行為。身為心理咨詢(xún)師應該尊重每一位來(lái)訪(fǎng)者,尊重其個(gè)人的隱私權、保密性和自我決定的權利。
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