今天小編先給大家講一下關(guān)于考研的一些事情，我發(fā)現很多同學(xué)對于考研還是云里霧里的，連考研有哪些科目都不清楚?？佳袑?zhuān)業(yè)課指導對于考研，小編認為選擇比努力重要，動(dòng)力很大程度決定了你的結果，希望通過(guò)考研專(zhuān)業(yè)課學(xué)長(cháng)一對一輔導有用嗎？，考研專(zhuān)業(yè)課怎么整理框架？，考研生 求專(zhuān)業(yè)課指導??? 能夠幫助到你。
1.考研專(zhuān)業(yè)課學(xué)長(cháng)一對一輔導有用嗎？
真的有用，畢竟是同樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的啊。我從我的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，二戰上岸某985軟件工程專(zhuān)業(yè)，一戰報了某機構線(xiàn)下班，3w多，上課的感覺(jué)就跟在*老師給你上課一模一樣，一節課的時(shí)間前四分之三開(kāi)小差，后四分之一等下課，老師也管不過(guò)來(lái)你，結果大家也知道了。二戰的時(shí)候我就開(kāi)始總結經(jīng)驗教訓了，畢竟也積累了些經(jīng)驗，開(kāi)始了慎重的選擇，那種價(jià)格昂貴又對我來(lái)說(shuō)沒(méi)啥用的線(xiàn)下機構就被我給Pass了。斷斷續續找了一陣也沒(méi)啥結果。后來(lái)一戰勝利的室友推薦讓我去報個(gè)一對一試試，我也就去嘗試了一下。一對一輔導這種形式給我*的感受就是專(zhuān)業(yè)，畢竟是親身經(jīng)歷過(guò)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)負責輔導。因為跨學(xué)校，自己找了很久都沒(méi)找到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，然后在貼吧發(fā)現一個(gè)幫忙找學(xué)長(cháng)學(xué)姐的平臺，因為專(zhuān)業(yè)課比較差，而且考的又是自主命題，所以我跟了他們的全程班，給我答疑的學(xué)長(cháng)也是本專(zhuān)業(yè)考上去的，他會(huì )跟我講考研的時(shí)候要掌握哪些知識點(diǎn)，我還差哪些東西沒(méi)掌握住。所以我感覺(jué)他給我的建議和指導還是挺有用挺適合我的。還有就是一對一輔導的答疑形式，個(gè)人認為非常實(shí)用。由于專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)很多問(wèn)題就算是把書(shū)翻來(lái)覆去看也是解決不了的，書(shū)上沒(méi)有現成的答案，網(wǎng)上找答案又費時(shí)間又看不懂。加入一對一輔導之后做真題的時(shí)候不懂的題我就直接問(wèn)學(xué)長(cháng)了，學(xué)長(cháng)給我會(huì )很快的給我答案和解釋?zhuān)切﹩?wèn)題再也不用想滾雪球一樣越積越多了。在學(xué)長(cháng)毫無(wú)保留的經(jīng)驗傳授和答疑以及方法指導下我終于重拾了對我專(zhuān)業(yè)課的信心。我報的課程里面還有核心重點(diǎn)和重難點(diǎn)指導，相信大家在復習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候都會(huì )想重點(diǎn)去復習專(zhuān)業(yè)課的重難點(diǎn)，但是又很疑惑哪些才是考試中的重難點(diǎn)。他們的課程就直接給我講了，再也不像線(xiàn)下課那樣一本書(shū)通篇講下來(lái)，我卻什么重點(diǎn)都搞不清楚了。根據課程的重難點(diǎn)和解題思路指導我的做題準確率也有了很大的提高。比較意外的是學(xué)長(cháng)還把他之前的筆記思維導圖也給到我了，的確是給我節約了很多時(shí)間?？偨Y下來(lái)就是一對一指導對我還是很有幫助的，給了我專(zhuān)業(yè)課的清晰復習脈絡(luò )和方法。*大家在找直系學(xué)長(cháng)學(xué)姐一對一輔導的時(shí)候一定要謹慎一些，注意鑒別身份，要是憑借個(gè)人能力找不到，可以去幫助我找學(xué)長(cháng)的那個(gè)平臺上找，找對了人才能獲得正確的幫助。
2.考研專(zhuān)業(yè)課怎么整理框架？
以法碩專(zhuān)業(yè)課為例。一、總體原則1.僅需要列出主要知識點(diǎn)2.注意知識點(diǎn)之間的層次結構3.強化知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)4.知識點(diǎn)概念、意義等內容無(wú)須單獨列出，在教材上劃出即可5.不要抄書(shū)，簡(jiǎn)單就是美二、參考方法1.從整體到部分以刑法為例，刑法總則部分包括犯罪論與刑罰論*部分犯罪論內容有：犯罪概述；犯罪構成；犯罪阻卻；犯罪形態(tài)；多數人犯罪；罪數形態(tài)。以上分別對應考試分析的各章，在拆解過(guò)程中——（1）以每一章為一個(gè)統一的整體；（2）將每一章的若干節作為枝干，注意，不是每一節都作為枝干，如*節內容多為本章概述，并不存在總體與部分的關(guān)系，無(wú)須強加進(jìn)去；（3）在每一節后逐次列出重要知識點(diǎn)。2.具體知識點(diǎn)的繪制（1）一般邏輯結構——“構成要件+法律后果”；（2）概念性無(wú)須贅述，即不要抄書(shū)；（3）注意關(guān)聯(lián)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，如犯罪客體與犯罪對象的關(guān)系、犯罪故意與犯罪過(guò)失的異同等。3.繪制時(shí)以簡(jiǎn)潔、完善為主，不需要對每個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行詳細說(shuō)明4.區分重點(diǎn)與非重點(diǎn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課中老師反復強調的知識點(diǎn)需要進(jìn)一步細化，而對于一些非重點(diǎn)為求體系完整寫(xiě)幾個(gè)字就可以。5.具體知識點(diǎn)結構參照教材三、示例以刑法部分第三章正當化事由為例。1.總體分析本章共分為三節：正當化事由概述、正當防衛、緊急避險。此三節并非并列關(guān)系，*節為概述，第二節、第三節具體闡述兩種正當化事由通過(guò)學(xué)習*節可知，正當化事由分為刑法明文規定的正當化事由，即正當防衛和緊急避險，還包括其他正當化事由，如依照法律的行為。因此，本章總體可以分為兩部分——法定正當化事由和其他正當化事由。法定正當化事由為重點(diǎn)，需要詳細展開(kāi)，其他正當化事由簡(jiǎn)單了解即可。2.分析知識點(diǎn)一*節正當防衛部分可以分為三部分：正當防衛的概念和成立條件；特別防衛；防衛過(guò)當及其刑事責任。此三部分也并非并列關(guān)系，*部分為一般正當防衛，第二部分為特殊正當防衛，第三部分則是正當防衛中超過(guò)了限度要件?？上葘⒁?、二部分畫(huà)出再單獨處理第三部分，繪制時(shí)按照“構成要件+法律后果”的邏輯結構。3.分析知識點(diǎn)二知識點(diǎn)二與知識點(diǎn)一大致相同，但沒(méi)有特殊緊急避險，繪制較為簡(jiǎn)單。4.分析知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，并補充細節，完成框架圖更多備考法碩的問(wèn)題，歡迎關(guān)注公眾號：JM之家定期分享法碩備考經(jīng)驗，備考規劃指導~
3.考研生 求專(zhuān)業(yè)課指導?
1.找到考研對應的網(wǎng)站，一般專(zhuān)業(yè)課的參考書(shū)都會(huì )在上面給你寫(xiě)出來(lái)。2.購買(mǎi)有關(guān)的參考書(shū)，指定教材是一定要看一遍的，不是說(shuō)全部都要背下來(lái)，但是書(shū)肯定要通讀一遍。3.找相應的機構，能買(mǎi)到考研專(zhuān)業(yè)課資料當然能給自己省一大波事情，把題目研究透徹，相應的導師的講義，學(xué)長(cháng)學(xué)姐的筆記，以及真題等都看懂了。就沒(méi)有問(wèn)題啦!!!專(zhuān)業(yè)課資料一般都比較難找，對應學(xué)校對應專(zhuān)業(yè)的，所以一般都是找機構的比較多，當然如果你認識相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，也可以讓他們給你。更多考研問(wèn)題歡迎私聊。多多交流，有問(wèn)題給我留言…
通過(guò)這幾點(diǎn)考研專(zhuān)業(yè)課學(xué)長(cháng)一對一輔導有用嗎？，考研專(zhuān)業(yè)課怎么整理框架？，考研生 求專(zhuān)業(yè)課指導???希望大家能夠找到心之所向，為之奮斗，結果如何都是是自己努力了的一切都是美好的，“選擇*的，不一定是*的選擇?！币宰陨韺?shí)際出發(fā)，選擇適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，這才是明智、理智的做法。
