常德工藝美術(shù)學(xué)校對口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統一高考報名,通過(guò)高考可以考取相應對口的大專(zhuān)和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專(zhuān)升學(xué)率可達99%,本科需要高考成績(jì)達到相關(guān)要求才可入學(xué)。
    學(xué)校配套設施齊全,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,四季花香,交通便利,設施設備先進(jìn),是一所培養技術(shù)性綜合型人才成長(cháng)的綜合型學(xué)校。大多中職生經(jīng)歷過(guò)*失敗的陣痛,帶著(zhù)某種遺憾與失落走進(jìn)中專(zhuān)大門(mén)。他們受*教師"優(yōu)差生"的偏見(jiàn)影響,長(cháng)期將自己定位于"后進(jìn)"的角色,一直認為自身就是一個(gè)"失敗者",所以自暴自棄,學(xué)習信心嚴重不足。他們認為*是的出路,外出打工沒(méi)有希望,普遍感到前途渺茫,導致學(xué)習內在動(dòng)力不足。
    在平時(shí)學(xué)習生活中,教師要克服傳統的偏見(jiàn),運用多元智能觀(guān)看待學(xué)生、賞識學(xué)生,讓學(xué)生樹(shù)立戰勝自我、發(fā)展自我、完善自我的信心,使之重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。心理學(xué)研究表明,學(xué)生在具體教育教學(xué)情況中所表現的態(tài)度,總受過(guò)去成敗體驗的影響。

    特色專(zhuān)業(yè)——建筑裝飾設計專(zhuān)業(yè)
    建筑裝飾專(zhuān)業(yè)是我校骨干專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)的人才培養定位是建筑裝飾行業(yè)的繪圖員、硬裝軟裝設計師助理等崗位。夯實(shí)學(xué)生繪圖能力的基礎上,通過(guò)引進(jìn)企業(yè)的真實(shí)項目,著(zhù)重培養學(xué)生方案設計、口語(yǔ)表達、思維養成等綜合實(shí)踐能力。
    裝飾設計知識
    電路改造有必要根據家電使用情況考慮進(jìn)行線(xiàn)路增容。
    插座離地面一般為30CM,不應低于20CM,開(kāi)關(guān)一般距地140CM。
    排風(fēng)扇開(kāi)關(guān)、電話(huà)插座應裝在馬桶附近,而不是進(jìn)衛生間門(mén)的墻邊。
    應該與工人明確溝通意圖,設計思路。并在墻上線(xiàn)繪實(shí)際電路改造路線(xiàn)。
    浴霸應考慮裝在靠近淋浴房或浴缸的位置,而不是裝在衛生間的中心位置。

    插座的位置很重要,常有插座正好位于床頭柜后邊,造成柜子不能靠墻的情況發(fā)生。讓插座盡可能的把邊一般不會(huì )出錯,但如果你把插座的位置留得不當不正,就有可能與后期的家具擺放或者電器安裝發(fā)生沖突,同學(xué)們切記。
    有些廚房的插座還是帶開(kāi)關(guān)的方便,以避免例如日后電飯鍋插頭要時(shí)常拔來(lái)拔去的不方便。
    照明、插座回路分開(kāi)如果插座回路的電氣設備出現故障,僅此回路電源中斷,不會(huì )影響照明回路的工作,便于對故障回路進(jìn)行檢修;若照明回路出現故障,可利用插座回路的電源,接上臨時(shí)照明燈具。專(zhuān)業(yè)好文,盡在門(mén)業(yè)視界。
常德工藝美術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)介|對口升學(xué)