重慶商務(wù)英語(yǔ)培訓貼吧，經(jīng)常有人問(wèn)我商務(wù)英語(yǔ)培訓怎么樣?那還是先看看商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習最有效的方法，BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)，商務(wù)英語(yǔ)的就業(yè)前景好嗎把。

1.商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習最有效的方法

大部分人學(xué)習英語(yǔ)時(shí)恨不得把語(yǔ)法研究的滾瓜爛熟，像什么詞匯學(xué)、語(yǔ)法學(xué)統統不在話(huà)下，但是卻又發(fā)現沒(méi)有取得理想的效果，該不會(huì )說(shuō)的還是不會(huì )說(shuō)，句子說(shuō)的倒是極為符合語(yǔ)法，但是僵硬、死板、陳舊的表達方式讓老外聽(tīng)得云山霧罩。這種情況就是犯了沒(méi)有搞清楚英語(yǔ)是工具還是學(xué)問(wèn)導致的。誠然，英語(yǔ)學(xué)習不能沒(méi)有語(yǔ)法，但是語(yǔ)言本就是人們在長(cháng)期以來(lái)日積月累的生活中形成約定俗成的產(chǎn)物，

2.BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)

BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)，是專(zhuān)門(mén)為職場(chǎng)或將要進(jìn)入職場(chǎng)的英語(yǔ)學(xué)習者所設計的國際商務(wù)英語(yǔ)資格證書(shū)考試，旨在考查應試者在真實(shí)工作環(huán)境中的英語(yǔ)交流能力。BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)的考試內容與職場(chǎng)環(huán)境密切相關(guān)，能準確地反映考生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項技能以及英語(yǔ)實(shí)際運用能力，為用人單位選拔人才提供客觀(guān)可靠的參照。

3.商務(wù)英語(yǔ)的就業(yè)前景好嗎

在工作場(chǎng)所中，在社會(huì )中，在貿易中，在文化交流活動(dòng)中，英語(yǔ)都是國際上最常用的語(yǔ)言之一。近幾年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和市場(chǎng)國際化的進(jìn)一步深入，國與國之間的經(jīng)濟貿易活動(dòng)日益頻繁，中外合資、外資等外向型經(jīng)濟企業(yè)不斷涌現。當前，我國已有近36萬(wàn)家企業(yè)擁有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權，而獲得外銷(xiāo)員資格證書(shū)的企業(yè)還不到10萬(wàn)家，其中最主要的原因是商務(wù)英語(yǔ)人才太少，可見(jiàn)商務(wù)英語(yǔ)人才的需求缺口很大。英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具，越來(lái)越多的人能夠自如地應用，非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)水平的不斷提高使英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生面臨著(zhù)許多強勁對手。企業(yè)對人才素質(zhì)的要求不斷提高，單純的外貿或者英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以及其他專(zhuān)業(yè)的人才已經(jīng)不能滿(mǎn)足企業(yè)對人才素質(zhì)的高層次要求。

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