溫州日語(yǔ)教育培訓中心，最近很多人都在向我打聽(tīng)關(guān)于溫州日語(yǔ)培訓問(wèn)題，我也在網(wǎng)上瀏覽了下日本的琉球方言，日語(yǔ)的時(shí)態(tài)，日語(yǔ)的漢字詞，日語(yǔ)的N2級，實(shí)用日語(yǔ)鑒定考試報考條件，實(shí)用日語(yǔ)鑒定的考試日期及形式。
1.日本的琉球方言
在日本占領(lǐng)琉球之后，琉球人使用的琉球語(yǔ)和日語(yǔ)的關(guān)系很是密切，在發(fā)音、詞匯、文法等方面保留了許多古代琉球語(yǔ)和古代日語(yǔ)的特點(diǎn)，而沖繩流行一種混合了琉球語(yǔ)口音和詞匯的日語(yǔ)方言可以稱(chēng)作為:沖繩式日本語(yǔ)。方言一般局限于家人或同鄉人之間的交流溝通中。
2.日語(yǔ)的時(shí)態(tài)
日語(yǔ)中只有兩種時(shí)態(tài)，分別是過(guò)去時(shí)和現在時(shí)，其中的將來(lái)時(shí)被現代日語(yǔ)劃分到與現在時(shí)一類(lèi)里了。因為在日語(yǔ)中現在時(shí)和將來(lái)時(shí)沒(méi)有明顯的時(shí)態(tài)標記，是要靠動(dòng)詞的種類(lèi)和上下文的關(guān)系區別的。而從形式上和整體上來(lái)說(shuō)，我們可以把日語(yǔ)分為過(guò)去時(shí)和非過(guò)去時(shí)兩種時(shí)態(tài)。
溫州日語(yǔ)教育培訓中心3.日語(yǔ)的漢字詞
在古代，漢語(yǔ)對日語(yǔ)的影響很大，在日語(yǔ)中大部分與實(shí)意相關(guān)的的詞都含有漢字，所以使得我們在學(xué)習的時(shí)候即使不懂日語(yǔ)也能從短句中明白大概的意思。之所以不能從現代角度去理解有些日語(yǔ)詞匯是因為影響日語(yǔ)的是古代文言文而不是現代的白話(huà)文。其中也有一部分文字是日本人自己創(chuàng )造的，雖然也含有漢字但實(shí)際意思卻相差很多。
4.日語(yǔ)的N2級
日語(yǔ)中的N2級是日本語(yǔ)能力測試的等級之一，它的水平要求僅次于N1級別。從整體上來(lái)看日語(yǔ)N2級別與現在實(shí)行的N1級水平及評價(jià)合格標準也是是相同的，同樣只是在原有的基礎上提高了測定能否達到某種運用能力的難度范圍。達到N2水平的學(xué)生能夠參加國內的考研考博水平，比較容易通過(guò)自學(xué)考試水平的的測試。
5.實(shí)用日語(yǔ)鑒定考試報考條件
這個(gè)考試是由日本語(yǔ)鑒定協(xié)會(huì )*事務(wù)局所負責的，在*多個(gè)省市設有考點(diǎn)并且負責報名考試及管理。參加該項考試沒(méi)有學(xué)歷要求，學(xué)校的學(xué)生公司的職員準備去日本留學(xué)出差或者希望進(jìn)入日資企業(yè)工作的各方面人士都可以選擇參加。
6.實(shí)用日語(yǔ)鑒定的考試日期及形式
實(shí)用日語(yǔ)鑒定考試每年考6次，當然具體考試時(shí)間都會(huì )有變化。因為是實(shí)用日語(yǔ)的測試，所以考卷上會(huì )采用大量的當今日本社會(huì )的報刊、雜志以及商務(wù)上常用的文章和圖案，從而對考生的的綜合理解能力和實(shí)際應用能力的要求大大提高。鑒定老師是要通過(guò)考試對考生作出客觀(guān)的鑒定。
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