在上級黨委、及教育主管*的正確領(lǐng)導下,在各位家長(cháng)的信任支持下,在全體師生的共同努力下,昆明海亦豐高補秉承昆明優(yōu)方高補的品質(zhì),持續提升教學(xué)質(zhì)量,在2020年高考中取得優(yōu)異成績(jì)。

我校共有236人(不含藝體考生)參加高考,平均提分121.45分;

我校母昌煦同學(xué)總分進(jìn)入全省理科0名(被屏蔽);入學(xué)600分以上3人,600分率1.27,2020年高考600分以上37人,600分率15.68;

入學(xué)一本人數9人,一本率3.81,2020年高考一本人數95人,一本率40.25;

入學(xué)本科人數35人,本科率14.83,2020年高考本科人數227人,本科率96.19

昆明海亦豐高補將繼續拼搏,爭取再創(chuàng )佳績(jì)!

【昆明海亦豐中學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】
復讀生根據自身情況和理想院校、專(zhuān)業(yè),制定學(xué)習計劃:
1、分解目標分數----結合*特點(diǎn)和自身情況,確定各科分數的"增長(cháng)任務(wù)"。
2、制定學(xué)習計劃----根據"測評后"中所涉及到的知識、能力和方法,結合教師所給的意見(jiàn)和建議落實(shí)計劃。
3、落實(shí)學(xué)習計劃----詳細制定縮小差距的學(xué)習計劃。將學(xué)習計劃細化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習慣、弱*各個(gè)擊破。

【昆明海亦豐中學(xué)優(yōu)勢】
1.高考應試教學(xué)系統,基礎知識測評、學(xué)習心態(tài)測評、學(xué)習方法測評、學(xué)習習慣測評。2.一線(xiàn)的教學(xué)老師診斷分析,互動(dòng)化教學(xué),在教學(xué)中找出孩子學(xué)習的盲區,明確輔導方向。3.制定學(xué)生專(zhuān)屬的補習方案,觀(guān)察每個(gè)學(xué)生學(xué)習的具體情況,量身制定行之有效的增分計劃。4.把學(xué)生的個(gè)人提分能力分析結合成績(jì),充分挖掘學(xué)生潛能,分析孩子在學(xué)習中的二度發(fā)力空間。5.一線(xiàn)老師輔導執行一線(xiàn)老師授課,全天候答疑解惑,心理老師激發(fā)斗志,調節心態(tài),提高學(xué)習效率。

【昆明海亦豐中學(xué)管理制度】
教學(xué)更專(zhuān)業(yè):授課、答疑、陪讀三位一體,個(gè)性化教材講義,定制學(xué)習方案
管理更嚴格:總部統一派遣*、授課,跟蹤服務(wù),定期測評
學(xué)習更安心:學(xué)生統一在學(xué)習中心1對1輔導,學(xué)習氛圍更濃厚,學(xué)習更專(zhuān)心
家長(cháng)更放心:提分的同時(shí),培養學(xué)生良好學(xué)習習慣,改進(jìn)學(xué)習方法,掌握解題技巧
【高考復讀招生對象】
內心極度渴望復讀的學(xué)生
有些學(xué)生要求復讀,不是父母強加的意愿,也不是因為老師的勸說(shuō),而是因為自己渴望提高成績(jì)、渴望上期望的*。這樣的高考復讀生對自己有著(zhù)強烈的責任感和學(xué)習愿望,他們進(jìn)入高考復讀班后一般都會(huì )埋頭苦讀,第二年考試時(shí),多數人都能夠考入理想的*。