哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:兒童發(fā)音矯正訓練方法。今天就把兒童發(fā)音矯正訓練方法相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:如何糾正幼兒發(fā)音,孩子現在發(fā)音很不準,有什么方法糾正嗎?,小孩發(fā)音問(wèn)題如何糾正,糾正幼兒發(fā)音的途徑??
1.如何糾正幼兒發(fā)音
只能用最基本的方式 我兒子小時(shí)不會(huì )發(fā)N音 我領(lǐng)他抱著(zhù)字典每天順著(zhù)音序表 從頭到尾的念 然后找出發(fā)音不好的重點(diǎn)練習 每天反復如此 現在 孩子發(fā)音都會(huì )了 作家長(cháng)的一定要為孩子的未來(lái)打好基礎 希望我的這個(gè)方法能幫你及你的寶寶
2.孩子現在發(fā)音很不準,有什么方法糾正嗎?
不妨先讓孩子對照錄音,確保自己?jiǎn)蝹€(gè)音素的發(fā)音是準確無(wú)誤的。在這個(gè)基礎上,可以把自己學(xué)到的含有已學(xué)音素的詞反復發(fā)音練習揣摩,再對照錄音,找出差別,仔細體會(huì )。 新 東 方 泡泡少兒有國際音標班,老師會(huì )對發(fā)音進(jìn)行糾正及練習。
3.小孩發(fā)音問(wèn)題如何糾正
你好。孩子才六歲,我不知道你在什么地方,孩子說(shuō)的是什么方言。你不要著(zhù)急,如果周?chē)沫h(huán)境不是標準的普通話(huà),很多孩子這幾個(gè)音發(fā)不準。以后上學(xué)后就會(huì )好一些。這幾個(gè)音發(fā)不好并不能說(shuō)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩至于話(huà)講不清楚、口吃,你要把問(wèn)題講的清楚一些。 孩子的發(fā)音問(wèn)題可能有多種原因。但你說(shuō)的這幾個(gè)音,有部分孩子到較大年齡都還發(fā)不準。需要媽媽、爸爸慢慢去糾正。首先你們不能著(zhù)急。著(zhù)急沒(méi)有用,你一著(zhù)急,方法上就存在問(wèn)題,因為你可能老說(shuō)孩子的不是,孩子就不愿意聽(tīng)。一定要有耐心,不要去指責孩子。就當更本沒(méi)有這回事情。多和孩子在一塊,玩游戲的方式、再用獎勵的方式,慢慢去幫助孩子。比如zh的音,以這樣的字多編幾首兒歌,和孩子在一塊唱、說(shuō)。當孩子有進(jìn)步,立即獎勵。如果孩子在多次耐心訓練后仍無(wú)效果,再考慮其他方法。 孩子發(fā)音存在問(wèn)題,是指孩子是否有構音障礙。構音障礙包括丟音、換音、錯音。因為兒童發(fā)音是一個(gè)生理與心理發(fā)展的過(guò)程,孩子很小的時(shí)候,很多音發(fā)的不準,你能說(shuō)孩子是有構音障礙嗎,肯定不能這樣說(shuō)。兒童發(fā)音的過(guò)程有很大的個(gè)體差異,有的孩子發(fā)音在六、七歲以前存在個(gè)別音素存在問(wèn)題,絕大部分孩子到六、七歲以后會(huì )自然達到正常狀態(tài)。如果孩子有很多音素存在問(wèn)題,或者環(huán)境存在問(wèn)題,給孩子造成構音問(wèn)題,就需要找專(zhuān)門(mén)的機構幫助孩子。所以父母在遇到孩子存在發(fā)音問(wèn)題,不要緊張,只須注意糾正,如果不能很好糾正,孩子小也不要在意。如果到六、七歲以后還發(fā)現孩子有很多音素發(fā)音存在問(wèn)題,就需要注意。
4.糾正幼兒發(fā)音的途徑
1.不可強行阻止或者打斷,這樣會(huì )給小孩子留下陰影,以至于不敢開(kāi)口說(shuō) 2.可以通過(guò)變換語(yǔ)境,多次重復正確的發(fā)音,并引導他們模仿,讓他們在模仿的同時(shí)不知不覺(jué)地糾正原來(lái)不規范的發(fā)音。 3.不知道樓主說(shuō)的是漢語(yǔ)還是英語(yǔ)?不論什么語(yǔ),一定要保證大人的發(fā)音規范。如果是漢語(yǔ),可以給孩子聽(tīng)一些繪聲繪色的故事錄音(有動(dòng)畫(huà)也很好)或者兒歌,讓他們在享受中學(xué)習。如果是英語(yǔ),可以讓他們通過(guò)動(dòng)畫(huà)之類(lèi)的小節目學(xué)習簡(jiǎn)短的小句子,*是生活中常用的,這樣容易應用和溫習。 4.幼兒階段是模仿能力非常強的階段,只要正確引導就可以了。如果還不行,可以讓幼兒互相糾正,他們的自尊心、好勝心都很強,一定能夠互相監督的。當然,也要避免個(gè)別發(fā)音不好的小孩子被“歧視”。
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