南京棲霞區哪里有日語(yǔ)培訓，學(xué)習內容必須緊跟行業(yè)變化，作為南京日語(yǔ)培訓也要緊跟行業(yè)步伐，不斷學(xué)習日語(yǔ)是更適合學(xué)習的，學(xué)日語(yǔ)帶來(lái)了什么，知識是無(wú)罪的，學(xué)習日語(yǔ)需要找老師引導，中日發(fā)展如何，如何看日劇學(xué)日語(yǔ)更新自己的知識和能力。

1.日語(yǔ)是更適合學(xué)習的

對*人來(lái)說(shuō)，相對于其他小語(yǔ)種，日語(yǔ)是更適合學(xué)習的，舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，日文中有很多字是由漢字演變過(guò)來(lái)的，日語(yǔ)高考需要掌握的2000個(gè)單詞當中，有一半是‘漢字’；從詞匯量上來(lái)看，日語(yǔ)考試大綱要求的詞匯量大約只有英語(yǔ)的50%。

2.學(xué)日語(yǔ)帶來(lái)了什么

學(xué)日語(yǔ)帶來(lái)了什么，輕松看懂聽(tīng)懂日漫日劇只是精神娛樂(lè )消遣，更現實(shí)的意義來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)機會(huì )，一塊敲門(mén)磚，初始的時(shí)候靠它得到一個(gè)工作機會(huì )，解決生存問(wèn)題，到后面更多的是以此為工具，通過(guò)努力工作鍛煉了自己，抓住更多新的機會(huì )拓展職業(yè)生涯，還有就是比大部分同齡人掙的多吧。

3.知識是無(wú)罪的

現在日企目前在我國還是蠻多的，并且在不斷增加中，所以日語(yǔ)的人才需求很大。如果學(xué)精通的日語(yǔ)，就業(yè)的優(yōu)勢是很大的，目前國內就業(yè)緊張，因此學(xué)習日語(yǔ)也是一種不錯的選擇，如果你覺(jué)得學(xué)日語(yǔ)有前途只管學(xué)，就算覺(jué)得沒(méi)有前途，那就當成一種愛(ài)好，我們不能覺(jué)得日本人可恨，學(xué)日語(yǔ)就可恥，畢竟知識是無(wú)罪的。

4.學(xué)習日語(yǔ)需要找老師引導

我覺(jué)得學(xué)習的話(huà)還是找個(gè)老師好，但是也要結合自己真實(shí)的經(jīng)濟能力，來(lái)個(gè)系統的學(xué)習，不想自己摸索，以后去日本旅游來(lái)個(gè)無(wú)障礙交流，想想就美滋滋，也有的朋友可能會(huì )因為很喜歡日語(yǔ)，可能因為沒(méi)錢(qián)沒(méi)學(xué)，也可以等自己有經(jīng)濟能力了，再做選擇。

5.中日發(fā)展如何

其實(shí)歷史也仿佛昨日重現，歷歷在目，尤其是我們在看見(jiàn)電視劇里面的諜戰片，都是時(shí)時(shí)刻刻告訴我們歷史里面日本人對*人民的殺害，所以事到如今，還是會(huì )有部分人對日本人憎恨已經(jīng)根深蒂固了，但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，各國之間都在不斷的前進(jìn)，兩國關(guān)系緩和很多，中日關(guān)系友愛(ài)交流親近，關(guān)系企業(yè)許多，通曉日語(yǔ)能夠作為日后的作業(yè)優(yōu)勢加以運用。

6.如何看日劇學(xué)日語(yǔ)

臺詞聽(tīng)幾遍寫(xiě)下來(lái)，查句子里不會(huì )的單詞和不懂的句型做標記，理解這句話(huà)的組成和讀法，然后反復聽(tīng)。聽(tīng)到啥程度為止呢？再播放這句話(huà)你驚奇地發(fā)現：哇！我居然聽(tīng)得懂！學(xué)發(fā)音是基于聽(tīng)懂，聽(tīng)不懂請返回*關(guān)閉關(guān)修煉~聽(tīng)懂了怎么模仿呢？日劇臺詞一句，你跟著(zhù)學(xué)一句然后錄音。人類(lèi)的本質(zhì)是復讀機，請循環(huán)讀和錄音。

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