美的年齡,好的時(shí)光。老師也常常告訴我們,活到老、學(xué)到老。知識是我們寶貴的財富,不管什么時(shí)候,都不要丟下書(shū)本,播下知識的種子、換來(lái)的是我們一生的驕傲。下面是小編介紹的湖南長(cháng)沙市幼教中專(zhuān)學(xué)校招生微信(14歲可以讀嗎)相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

長(cháng)沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng )新職業(yè)教育新模式,嚴格把握學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,結合學(xué)校和專(zhuān)業(yè)實(shí)際,大力推進(jìn)課程改革。在培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)際能力的同時(shí),合作企業(yè)和學(xué)校還會(huì )引導學(xué)生進(jìn)行人力資源與社會(huì )部及行業(yè)主管*要求的職業(yè)證書(shū)培訓課程的學(xué)習,獲得相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)。全力打造"課證融合,以證促學(xué)"的1+X"智能化時(shí)代復合型技術(shù)技能人才培養模式。 

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幼兒保育

培養目標:分為幼兒保育和教育管理兩個(gè)方向,主要面向幼教集團、早教機構、藝術(shù)培訓機構、青少年輔導機構等企業(yè),培養與現代保育及學(xué)前教育行業(yè)相適應,德智體美全面發(fā)展,具備幼兒教育、幼兒保育職業(yè)基本能力的綜合技能型人才。

擁有直營(yíng)和加盟幼兒園近百家、兩所中職學(xué)校,每年需要聘用藝術(shù)類(lèi)、助理幼兒教師、保育員人才近500人,做到學(xué)以致用,對口就業(yè),同時(shí)與多所高等院校積極合作,構建人才成長(cháng)立交橋,打通學(xué)生升學(xué)渠道,提供升入*學(xué)習機會(huì )。綜合實(shí)訓是本專(zhuān)業(yè)必修的專(zhuān)業(yè)訓練,包括職業(yè)見(jiàn)習、保育實(shí)習、教育見(jiàn)實(shí)習。

主要課程:公共基礎課程和專(zhuān)業(yè)技能課程。公共基礎課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史、以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)基礎課。專(zhuān)業(yè)技能課包括專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)(技能)方向課和專(zhuān)業(yè)選修課,如《幼兒衛生學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒保育學(xué)》、《幼兒健康和活動(dòng)指導》、《幼兒美術(shù)》等專(zhuān)業(yè)技能課程。

就業(yè)與升學(xué)方向:長(cháng)沙鴻箐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦方湖南哈博教育集團,22年來(lái)形成了鮮明的文化特色,擁有直營(yíng)和加盟幼兒園近百家、兩所中職學(xué)校,每年需要聘用藝術(shù)類(lèi)、助理幼兒教師、保育員人才近500人,做到學(xué)以致用,對口就業(yè),同時(shí)與多所高等院校積極合作,構建人才成長(cháng)立交橋,打通學(xué)生升學(xué)渠道,提供升入*學(xué)習機會(huì )。

要研究制定工(演)學(xué)結合、鼎崗實(shí)習更加切實(shí)有效的管理辦法,從實(shí)際出發(fā),改進(jìn)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)的評價(jià)機制,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。專(zhuān)業(yè)技能課應結合對學(xué)前教育的要求和幼兒園工作實(shí)際,對課程內容進(jìn)行整合,并根據本專(zhuān)業(yè)標準細化各門(mén)課程的具體要求,制定科學(xué)、可行的教學(xué)目標,安排好教學(xué)內容。

校外實(shí)訓基地主要承擔學(xué)生認知實(shí)習、保育實(shí)習、教育見(jiàn)習與鼎崗實(shí)習。作為以教學(xué)實(shí)踐及學(xué)生鼎崗實(shí)習為主的實(shí)訓基地,應能夠提供真實(shí)的崗位訓練環(huán)境,按照校企合作共同制訂的實(shí)習計劃,保證接納學(xué)生進(jìn)入幼兒園班級,并在教師指導下完成見(jiàn)習、觀(guān)摩、實(shí)踐、實(shí)習任務(wù)。校外基地配備應做到每20名學(xué)生有一所實(shí)習幼兒園。綜合實(shí)訓是本專(zhuān)業(yè)必修的專(zhuān)業(yè)訓練,包括職業(yè)見(jiàn)習、保育實(shí)習、教育見(jiàn)實(shí)習。